近期，浙江杭州、山東菏澤、河南開(kāi)封三地相繼發(fā)布通知“叫?！奔议L(zhǎng)批改學(xué)生作業(yè)。

2020年12月30日，浙江省教育廳在其官網(wǎng)發(fā)布的《杭州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)負(fù)面清單與信用管理機(jī)制建設(shè)的通知》顯示，教師不按教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)規(guī)范進(jìn)行備課、上課、批改作業(yè)，敷衍教學(xué)，違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)，在線下線上公共場(chǎng)合公示學(xué)生考試成績(jī)排名等行為，被列為“教育教學(xué)失職”行為。

同日，山東菏澤市教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)作業(yè)管理的意見(jiàn)》第六條規(guī)定，教師要根據(jù)作業(yè)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際選擇合適的作業(yè)批改方式，做到有布置必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾、糾必復(fù)批。學(xué)校和教師不得要求家長(zhǎng)代為批改作業(yè)，不將家長(zhǎng)的簽字作為評(píng)判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。

“不得以學(xué)生自評(píng)或互評(píng)的方式代替教師批改書面家庭作業(yè)。嚴(yán)禁強(qiáng)制家長(zhǎng)批改作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯(cuò)誤?！?021年1月1日，河南開(kāi)封市教育體育局在其官網(wǎng)發(fā)布的《開(kāi)封市教育體育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)家庭作業(yè)的通知》中也做出了此類規(guī)定。

此外，前述菏澤、開(kāi)封三地發(fā)布的通知中，還對(duì)學(xué)生的作業(yè)總量、教師布置作業(yè)的形式等做出明確規(guī)定。杭州發(fā)布的通知還規(guī)定了教師不得侵害學(xué)生權(quán)益、不得謀取不當(dāng)利益、不得違規(guī)有償補(bǔ)課等。

澎湃新聞此前報(bào)道，從2018年至今，已有遼寧、浙江、海南、河北、廣東、山東、貴州、廣西、山西和陜西等至少十個(gè)省份教育部門出臺(tái)相關(guān)文件“叫?！奔议L(zhǎng)批改學(xué)生作業(yè)，有的地方明確定期開(kāi)展作業(yè)督查，將作業(yè)管理納入績(jī)效考核。

2020年12月以來(lái)，福建石獅、安徽蚌埠、河南三門峽、遼寧錦州、江蘇泰州海陵區(qū)等地先后出臺(tái)文件，要求進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁教師要求家長(zhǎng)批改作業(yè)。