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海南通報5起有償補課案例:5人被辭退,一校長被誡勉談話
微信公號“海南省教育廳”10月11日消息,為落實教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定,進一步規(guī)范中小學校辦學行為和教師從教行為,維護教育形象,建立良好教育生態(tài),結合師德專題教育活動,省教育廳于2021年7月開展中小學校及在職中小學教師有償補課專項整治工作,各級教育行政部門和中小學校認真落實相關工作部署,扎實開展中小學教師有償補課整治工作,取得一定成效。但是,極少數(shù)中小學教師缺乏紀律意識,頂風違紀,有償補課問題仍屢禁不止。為進一步嚴明紀律,整肅師德師風,警示教育廣大教職工從中汲取教訓,引以為戒,現(xiàn)將近期我省各地中小學教師有償補課典型案例查處情況進行通報。
一、瓊海市某學校教師王某某、杜某某違規(guī)有償補課問題
2021年7月,王某某和杜某某接受本班學生家長約請對部分學生進行有償補課。王某某和杜某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》《海南省中小學教師職業(yè)行為負面清單》等有關規(guī)定,瓊海市教育局決定,給予王某某警告處分,扣發(fā)2021年度獎勵性績效工資和年終獎,兩年內(nèi)不得申報高一級專業(yè)技術職務,兩年內(nèi)不得參與崗位晉級、評優(yōu)評先,調(diào)離原單位;對杜某某進行誡勉談話,扣發(fā)2021年度下半年獎勵性績效工資和50%年終獎,兩年內(nèi)不得申報高一級專業(yè)技術職務,兩年內(nèi)不得參與崗位晉級、評優(yōu)評先。
二、澄邁縣金江鎮(zhèn)某學校教師李某某、唐某某在校外培訓機構有償補課問題
2021年7月,李某某、唐某某在校外培訓機構違規(guī)有償補課。李某某、唐某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》《海南省中小學教師職業(yè)行為負面清單》等有關規(guī)定,澄邁縣教育局給予李某某、唐某某黨內(nèi)嚴重警告處分和行政記過處分。
三、屯昌縣某學校教師王某某違規(guī)有償補課問題
2021年7月,王某某違規(guī)開設補習班進行有償補課。王某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》《海南省中小學教師職業(yè)行為負面清單》等有關規(guī)定,屯昌縣教育局給予王某某行政警告處分。
四、??谑忻捞m區(qū)大致坡某學校陳某某、劉某某、符某某、符某、韓某等5人違規(guī)有償補課問題
2021年7月,陳某某、劉某某、符某某、符某、韓某等5人違規(guī)開設補習班進行有償補課,收取補課費共計6000元。陳某某、劉某某、符某某、符某、韓某等5人的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》《海南省中小學教師職業(yè)行為負面清單》等有關規(guī)定,??谑忻捞m區(qū)教育局對5名在職臨聘教師作出辭退處理,并要求學校在全校范圍內(nèi)開展在職中小學教師有償補課大排查、大整治的專項活動。
五、三亞市某中學違規(guī)開展有償補課問題
三亞市某中學2022屆高三學生放暑假前每人收取補課費1500元,原計劃暑假期間提前一個月補課,后因疫情未實施。該校的行為違反了《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》和《海南省教育廳等五部門關于進一步加強教育亂收費治理工作的通知(瓊教財〔2021〕97號)》等有關規(guī)定,三亞市教育局責令某中學清退所收的補課費,對學校校長進行誡勉談話,取消學校及學校負責人本年度評先資格,取消學校高三年級所有班主任本年度評優(yōu)評先和職稱評審資格。
上述違規(guī)行為的發(fā)生,反映出極少數(shù)教師對國家和省嚴禁中小學教師有償補課的規(guī)定制度置若罔聞,紀律觀念和規(guī)矩意識不強,心存僥幸,背離了學為人師、行為世范的要求。各級教育行政部門、中小學校要進一步提高政治站位,切實落實主體責任,結合我省師德專題教育、作風整頓建設年、中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治等工作部署,對違反師德行為敢于“亮劍”,發(fā)現(xiàn)一起,嚴查一起,懲處一個,教育一片,持續(xù)保持查處師德違規(guī)行為的高壓態(tài)勢。對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強烈的地方和學校,將嚴格追究其主要負責人的責任。
各級教育行政部門和中小學校要進一步加強師德師風建設,教育引導廣大教師以教育部網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則相關典型案例和我省各地各校查處的相關案例中汲取深刻教訓,引以為戒,克服僥幸心理,充分認清當前形勢,加強自我修養(yǎng),堅守行為底線,堅決抵制有償補課行為,以德立身、以德立學、以德施教、以德育德,當好海南自由貿(mào)易港建設需要的“四有”好老師。





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