“中國(guó)的未來完全寄托于你們年輕的一代”

加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想政治教育，歷來是黨和國(guó)家關(guān)注的一個(gè)重要問題。習(xí)仲勛在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中深切感悟到：青少年的健康成長(zhǎng)直接關(guān)系到國(guó)家的興衰強(qiáng)弱，關(guān)系著中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。1981年12月，習(xí)仲勛在全國(guó)中小學(xué)工會(huì)思想政治工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上講話指出：“把全國(guó)兩億多青少年教育好，這是帶有戰(zhàn)略意義的大事。接班不是一個(gè)人接班，而是一代人接班。把一代人教育好了，我們的事業(yè)就大有希望?！鼻嗌倌陮?duì)于“舊中國(guó)他們不懂得。什么是資本主義，什么是社會(huì)主義，什么是半殖民地半封建國(guó)家、三座大山是怎樣壓在中國(guó)人民身上，搞得中國(guó)人民到了死亡的邊緣，中國(guó)的社會(huì)主義是怎么來的，他們都不懂。這些問題都提到我們學(xué)校教育工作主要是政治思想工作上來?！薄拔覀儸F(xiàn)在是搞社會(huì)主義，在內(nèi)容方面和過去有許多不同，學(xué)雷鋒、學(xué)先進(jìn)人物的活動(dòng)還要開展，可以請(qǐng)一些老紅軍、老干部做輔導(dǎo)員?！鼻嗌倌旮挥欣硐?，朝氣蓬勃，是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，抓好了就會(huì)出成果?！爸灰ズ昧饲嗄暌淮慕逃麄儺?dāng)中定會(huì)出現(xiàn)有作為的作家、畫家、記者、學(xué)者、工程師、企業(yè)家?！绷?xí)仲勛對(duì)青少年寄予厚望，把國(guó)家的繁榮、民族的興旺寄托在青年人身上，他在1979年4月3日接見廣州市部分青年時(shí)說道：“中國(guó)的未來完全寄托于你們年輕的一代?！?/p>

青少年應(yīng)樹立馬克思主義政治信仰

馬克思主義是我們黨的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。習(xí)仲勛多次指出：只有切實(shí)幫助廣大青少年樹立起對(duì)馬克思主義、社會(huì)主義和中國(guó)共產(chǎn)黨的崇高信仰，才能使他們?cè)诂F(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來的工作中把握好方向，才能讓他們產(chǎn)生獻(xiàn)身于社會(huì)主義現(xiàn)代化和中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神動(dòng)力?！耙痪湃吣甑揭痪潘钠吣?，延安的條件那么艱苦，那么多青年，不怕疲勞，不怕犧牲，不怕殺頭，都往延安跑，住窯洞吃小米子。他們?yōu)榱耸裁?？他們都有個(gè)崇高的理想?！币虼耍囵B(yǎng)青少年樹立馬克思主義政治信仰，培養(yǎng)他們對(duì)黨和國(guó)家堅(jiān)定的理想信念，以及奮發(fā)向上開拓進(jìn)取的精神，是非常必要的，這是黨和國(guó)家的一項(xiàng)重要工作，“直接關(guān)系每個(gè)家庭，關(guān)系到千千萬萬個(gè)做父母的能否安心生產(chǎn)和工作的問題”。要教育學(xué)生有信念，讓學(xué)生“相信中國(guó)共產(chǎn)黨一定能夠把中國(guó)的事情辦好”。

既要勇于“向上攀登”，又要勤于“向下深入”

習(xí)仲勛認(rèn)為吃苦是一種資本，受罪是一種磨煉，青年人應(yīng)該吃苦在前，享受在后。他在會(huì)見出席全國(guó)學(xué)校思想政治教育工作會(huì)議部分代表時(shí)講道：“現(xiàn)在的學(xué)生，與五十年代的、六十年代的不一樣，與七十年代的也不一樣。他們對(duì)舊社會(huì)一點(diǎn)兒也不了解，對(duì)社會(huì)主義的優(yōu)越性也不知道?！彼鲝堃岢嗌倌曛鲃?dòng)“找苦吃”，因?yàn)樵谄D苦的環(huán)境中更能鍛煉出真正的本領(lǐng)。他特別鼓勵(lì)青年人要努力學(xué)習(xí)，要積極參加改革和精神文明建設(shè)，既要勇于“向上攀登”，努力學(xué)習(xí)馬克思主義，又要勤于“向下深入”，自覺地同工農(nóng)相結(jié)合，同實(shí)際相結(jié)合，搞好調(diào)查研究。1982年1月，在共青團(tuán)省、市、自治區(qū)委書記座談會(huì)上，習(xí)仲勛指出：“現(xiàn)在我們青年里，好逸惡勞，就是好安逸，圖享樂的現(xiàn)象多了，這要進(jìn)行教育。還有一個(gè)風(fēng)氣，鋪張浪費(fèi)，例如結(jié)婚要搞多少桌，往往因結(jié)婚造成悲劇，這種事例多得很。我們大家都要去做工作，提倡勤儉節(jié)約，扭轉(zhuǎn)這個(gè)風(fēng)氣?！?/p>

對(duì)青少年的思想政治教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作

十年樹木，百年樹人。對(duì)青少年的教育不是一蹴而就的，要看到它的長(zhǎng)期性和反復(fù)性。青少年要把政治觀點(diǎn)、思想意識(shí)與道德規(guī)范等轉(zhuǎn)化為自身的道德觀念、情感、意志與行為往往需要一個(gè)長(zhǎng)期的、反復(fù)的實(shí)踐過程。加強(qiáng)對(duì)青少年的思想政治教育是形勢(shì)發(fā)展的迫切需要，但實(shí)際上這項(xiàng)工作并不是一朝一夕就能完成的，而是需要一個(gè)很長(zhǎng)的過程。習(xí)仲勛指出，“人才培養(yǎng)的周期很長(zhǎng)，正像有的同志說，不像化肥那樣很快見效，化肥一下去，糧食就增產(chǎn)了”，思想政治教育要比經(jīng)濟(jì)工作花費(fèi)的時(shí)間更長(zhǎng)，“至少要多一倍的時(shí)間才能把青少年一代的風(fēng)氣搞好”“我們既要重視這個(gè)問題，也不要把問題看成不能解決”。青年人接受新事物的能力強(qiáng)，富有理想，但也存在著紀(jì)律不嚴(yán)、道德和思想意識(shí)需要提升等問題。因此，“我們一定要把他們教育好，把這一代的風(fēng)氣扭過來。整個(gè)責(zé)任太大了，也是個(gè)最光榮最偉大的任務(wù)，關(guān)系到我們這個(gè)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)能否千千萬萬年繼承下去，關(guān)系到我們四個(gè)現(xiàn)代化能否很好搞起來”。

學(xué)校和教師是青少年思想政治教育的主力軍

毛澤東指出：“思想政治工作，各個(gè)部門都要負(fù)責(zé)任。共產(chǎn)黨應(yīng)該管，青年團(tuán)應(yīng)該管，政府主管部門應(yīng)該管，學(xué)校的校長(zhǎng)教師更應(yīng)該管。”在此基礎(chǔ)上，習(xí)仲勛提出：教育青少年是全社會(huì)的責(zé)任，但首先是中小學(xué)教師的責(zé)任。思想政治工作是黨的工作的重要組成部分。黨委要做思想政治工作，每個(gè)黨員要做思想政治工作，作為教育工作者的教師更要做思想政治教育工作。我們的學(xué)校，從黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，到政治工作干部，還有每一位教師，都要保持堅(jiān)定的立場(chǎng)，樹立鮮明的旗幟，每一個(gè)人都要敢于理直氣壯地抓思想政治工作，敢于堅(jiān)定地同歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。教育工作是很重要的，要大膽選拔一批有專業(yè)知識(shí)的，有行政能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，年富力強(qiáng)的同志，充實(shí)到教育部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子里來。學(xué)校黨委要深入到一線的教學(xué)領(lǐng)域，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)教師把思想政治工作做到每位學(xué)生的心坎上去。“要建設(shè)一支具有高度精神文明的、又紅又專的教師隊(duì)伍”。一方面，學(xué)校要通過工會(huì)對(duì)教師進(jìn)行思想政治工作，另一方面，教師也要成為建設(shè)精神文明的表率，注重言傳身教，身體力行，作出榜樣。懂得心理學(xué)、教育學(xué)，了解每一個(gè)學(xué)生，熟悉每一個(gè)人，然后才能有效地做他們的思想政治工作“引導(dǎo)學(xué)生走上正路，分清什么是美，什么是丑”。同時(shí)，青少年的思想政治工作也是一項(xiàng)涉及社會(huì)方方面面的系統(tǒng)工程，既是學(xué)校的責(zé)任，也是社會(huì)和家庭的共同責(zé)任，不能單靠哪一個(gè)方面來抓，必須相互配合，形成良性互動(dòng)的教育合力。

（原題為《一項(xiàng)戰(zhàn)略性大事——習(xí)仲勛談青少年思想政治教育工作》）