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5名六年級學(xué)生寫蘇軾研究報告:用大數(shù)據(jù)分析3458首詩詞
“清華附小2012級4班”微信公眾號
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適逢蘇軾先生誕辰980周年,清華附小開展了一系列致敬蘇軾的活動。我們(清華附小2012級4班)用課前演講了解蘇軾生平,在晨讀時間吟誦蘇軾的詩詞,暮省時間進行游戲飛花令,臨摹蘇軾的書法和畫作,跟著康震老師一起品讀蘇軾,各學(xué)科蘇軾整合課。老師還推薦我們觀看了紀(jì)錄片《蘇東坡》。
隨著對蘇軾的了解越來越多,我們也產(chǎn)生了很多問題。利用假期時間,我們進行了蘇軾為主題的小課題研究。

同學(xué)們自愿組成小組,確定研究課題,進行小組討論、分工。
各小組同學(xué)將老師們也加入群中,展開了師生討論。一遇到疑難問題就隨時和老師溝通請教,老師成為了同學(xué)們的貼身軍師。思維在碰撞中產(chǎn)生了更多火花。
本次班級共完成課題研究報告23份,研究主題各有不同:《大數(shù)據(jù)幫你進一步認(rèn)識蘇軾》、《今人對蘇軾的評價和蘇軾的影響力》、《行走的蘇軾》、《唯美景與美食不可辜負》、《蘇軾的朋友圈》、《蘇軾的心情曲線》、《蘇軾的旅游品牌價值》、《蘇軾vs李白》等等。
附23份課題研究報告之一:
大數(shù)據(jù)分析幫你進一步認(rèn)識蘇軾












校對:張艷
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