官方消息顯示，經(jīng)歷“博士引進(jìn)”事件后，邵陽學(xué)院已出臺(tái)相關(guān)問題整改的實(shí)施方案，學(xué)校表示將端正思想、苦練內(nèi)功。此外，一場(chǎng)辦學(xué)思想大討論將從8月至12月在全校范圍內(nèi)層層展開。

邵陽學(xué)院網(wǎng)站9月2日公布的消息稱，暑期，學(xué)校完成2022年公開招聘體檢、考察和擬聘用人員公示程序，公開招聘高層次人才第一批擬聘用人員10人，出臺(tái)《邵陽學(xué)院關(guān)于人才引進(jìn)工作相關(guān)問題整改的實(shí)施方案》。人才引培，量質(zhì)并舉，學(xué)校開展2022年職稱摸底和教師繼續(xù)教育工作，申報(bào)高教系列職稱共178人，教輔系列共16人。

消息還提到，暑期，邵陽學(xué)院不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。面對(duì)新境遇、新挑戰(zhàn)，需要一支敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為、善于落實(shí)的干部隊(duì)伍。

8月22日至24日，學(xué)校舉辦了2022年中層干部（擴(kuò)大）培訓(xùn)班。在三天的培訓(xùn)期里，圍繞“新時(shí)代背景下邵陽學(xué)院貫徹新發(fā)展理念，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”這一主題，5位領(lǐng)導(dǎo)專家受邀先后作了深入淺出的專題講座。全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、 科級(jí)干部、黨支部書記、教研室主任、實(shí)驗(yàn)室（中心）主任、博士、教授、輔導(dǎo)員等500多人參加培訓(xùn)，聆聽講座。

澎湃新聞注意到，在上述中層干部（擴(kuò)大）培訓(xùn)班上，邵陽學(xué)院黨委副書記、校長張平指出，當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展處于一個(gè)非常時(shí)期，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一辦學(xué)思想，理清辦學(xué)定位，提煉辦學(xué)特色，創(chuàng)新辦學(xué)思路，打造特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展。

邵陽學(xué)院2022年中層干部（擴(kuò)大）培訓(xùn)班 邵陽學(xué)院新聞網(wǎng) 圖

培訓(xùn)結(jié)束后，邵陽學(xué)院于8月25日上午舉行了“新時(shí)代 新邵院 新發(fā)展”辦學(xué)思想大討論動(dòng)員大會(huì)。

官網(wǎng)消息顯示，全體在校校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、退線干部、科級(jí)干部、黨支部書記、教研室主任、實(shí)驗(yàn)室主任、輔導(dǎo)員、博士、教授參加這一大會(huì)。

校長張平指出，總結(jié)回顧近年來我們的奮斗歷程，尤其是2019年以來實(shí)施三年行動(dòng)計(jì)劃，取得了一定的辦學(xué)成效，然而，我們的辦學(xué)思想觀念仍未能與時(shí)俱進(jìn)，辦學(xué)理念與新發(fā)展理念不盡相符；急功近利的政績觀帶偏了辦學(xué)指導(dǎo)思想；決策不夠科學(xué)民主，人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃政策制度等頂層設(shè)計(jì)不夠合理。

張平指出，分析問題原因，其根源是思想陳舊、觀念落后、體制機(jī)制僵化。必須通過開展大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大討論，來一場(chǎng)廣泛而深刻的自我思想革命，率先從思想深處破冰。重點(diǎn)反對(duì)和破除“躁滿守、慢懶散、虛浮假”等思想障礙。貫徹新發(fā)展理念，首要的問題就是樹立正確的辦學(xué)思想。開展辦學(xué)思想大討論，是加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，聚焦全面落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)。

他表示，當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展處于一個(gè)非常時(shí)期，我們面臨著前所未有的困難與挑戰(zhàn)，我們要深刻反思辦學(xué)存在的問題，要舉一反三、引以為戒、吸取教訓(xùn)、抓好整改。一是要與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想、辦學(xué)理念，二是要尊重高等教育規(guī)律、人才成長成才規(guī)律和地方應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展規(guī)律，三是要完善黨委決策議事機(jī)制。但仍要看到成績，堅(jiān)守初心，保持一份自信，要堅(jiān)定新時(shí)代新邵院新發(fā)展的信心和戰(zhàn)略定力，更要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念作風(fēng)，變壓力為動(dòng)力，砥礪前行。

值得注意的是，本次辦學(xué)思想大討論將從8月至12月在全校范圍內(nèi)層層展開，將圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)定位、辦學(xué)特色凝練、人才培養(yǎng)定位，治理能力提升，以及二級(jí)學(xué)院自身的辦學(xué)目標(biāo)定位、人才培養(yǎng)定位、學(xué)科水平提升、專業(yè)提能拓展等問題開展專題討論，并將成果運(yùn)用于學(xué)校招生計(jì)劃、人才培養(yǎng)方案、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等具體工作以及修改和完善學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色表達(dá)和學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃中來。