原創(chuàng) 可視分析 可視分析

引言

古塔作為一種傳統(tǒng)建筑樣式，是中國古代政治、文化、民俗、宗教的具象性體現(xiàn)。古塔的雄偉、高聳、峻奇、蒼勁以及和諧不僅令我們感到震撼，更啟發(fā)我們重新調用感官和心靈，去傾聽、觀察與理解古塔數(shù)據(jù)與資料背后的聲音、色彩和結構，從地理與歷史的脈絡去拆解，再重組、建構古塔的味道。歡迎大家了解、體驗我們的項目，一起登塔望遠，馮虛御風。

數(shù)據(jù)收集與整理

項目主要數(shù)據(jù)來源為維基百科中的“古塔列表”，在此基礎上補充收錄于重點文物保護單位名單中的古塔。截至項目當前版本，共收集185座古塔數(shù)據(jù)，每條數(shù)據(jù)項包含古塔名稱、建造年代、地理位置、類型（形制）、主要建造材質、高度、層數(shù)、簡介以及文化價值等屬性。

可視化與交互設計

通過分析項目背景和數(shù)據(jù)特征，我們將可視化系統(tǒng)的目標用戶定義為對佛教文化、佛教建筑感興趣的非專業(yè)人士，項目的主要可視化任務為：呈現(xiàn)我國古塔發(fā)展的總體脈絡，即在時間脈絡下，呈現(xiàn)古塔數(shù)量、高度等基礎數(shù)據(jù)的趨勢和規(guī)律；呈現(xiàn)古塔形制發(fā)展的重要時間節(jié)點，即各形制出現(xiàn)或數(shù)量急劇增長的時間節(jié)點，進而挖掘古塔本土化演變進程中的關鍵事件；呈現(xiàn)古塔形制分布的地域、空間規(guī)律，引導用戶發(fā)現(xiàn)各形制的結構特征和功能特色。

可視化系統(tǒng)概覽圖

可視化系統(tǒng)采用磚紅、黃、綠等色彩配合云朵、石磚等視覺元素渲染古塔印象，以表現(xiàn)古塔拔地而起高聳入云的特點，豐富界面的趣味性。由于古塔的形制與功能密切相關，呈現(xiàn)出較大的南北差異，我們將省間位置概括后采用抽象區(qū)塊來呈現(xiàn)大地圖，并強調秦嶺——淮河一線在地圖中的位置。

抽象地圖模塊

為了提升多維度信息的可讀性，幫助用戶更好地洞察數(shù)據(jù)規(guī)律，可視化系統(tǒng)提供了可進行數(shù)據(jù)聯(lián)動交互的時間軸模塊和形制模塊。通過交互形制圖樣，用戶可以結合簡介和地理位置分布來直觀了解各個古塔形制的特色與區(qū)域性的風格。在時間維度上，用戶能夠概覽、比較不同時期建造的古塔數(shù)量、各座塔的高度、層數(shù)之間的異同；也可同時利用地理與歷史維度，深入探索某一時期，地圖對應顯示該時期建造古塔的地理分布，以及某一座塔更多的詳情。

主要形制圖樣展示

最后，我們還設計了隨機推送標簽的“探尋”模塊，從另一個探索維度呈現(xiàn)古塔的知識百科，進一步豐富用戶的互動體驗。當用戶交互感興趣的某條文化價值標簽時，地圖模塊會定位到對應古塔的相應位置并展開詳情模塊。如對此次推送結果不滿意，通過刷新可以重新獲取三條新標簽。

“探尋”模塊

探索發(fā)現(xiàn)——古塔形制分布

塔屬于佛教建筑，最初是供奉或收藏佛骨、佛像、佛經(jīng)、僧人遺體等的建筑，傳入中國后與中國本土的樓閣式建筑相結合，形成一種有著特定的形式和風格的中國傳統(tǒng)建筑。古塔形制的時空分布一方面與各朝代興盛的不同宗教信仰密切相關，另一方面，又因各朝代政治中心位置不同而受到地理氣候特征的影響。

在形制模塊中我們可以看到，樓閣式塔和密檐式塔是我國最主要的佛塔類型。交互篩選其中的形制圖樣，觀察和對比抽象地圖中的塔數(shù)量分布情況會發(fā)現(xiàn)，樓閣式塔出現(xiàn)時間最早，分布最廣，數(shù)量最多，是中國塔發(fā)展的主流。樓閣式塔形式來源于中國樓閣，可供登臨、瞭望，南方氣候溫和，風景秀麗，適合登塔觀光，天氣炎熱時登塔及其涼爽暢快。從下圖亦可觀察得知，樓閣式塔在區(qū)域分布上呈現(xiàn)長江以南較多，北方相對較少的趨勢。

樓閣式塔的時空分布信息

密檐式塔由樓閣式塔演變過來，觀察時間軸上的分布可知其出現(xiàn)時間較樓閣式塔晚，始于東漢或南北朝，興盛于唐，成熟于遼金。密檐式塔多為實心塔，細致密疊的塔檐使整體造型在堅碩的同時不失精致，防風沙性強，能夠適應北方天時地利，所以實心密檐塔在北方得到大量發(fā)展，在遼金等活躍于北方的政權時期發(fā)展迅速。

密檐式塔的時空分布信息

結語

事實上，古塔其對稱、其層次、其繁復遞進的建筑形制本身就是一種信息可視化的表現(xiàn)，寄托與傳遞著千百年前人們對幸福生活的愿景與情感。本項目作品時間有限，在數(shù)據(jù)收集、事件結論洞察等方面尚存遺憾。愿憑此作品傳達古塔拔地擎天的氣勢與豐厚精神文化內涵，在傳承優(yōu)秀民族文化之路與君共勉。

課程設計《中國古塔攬勝》

指導老師：袁曉如 北京大學、徐瑞鴿 雪城大學

暑期學校優(yōu)秀課程設計將陸續(xù)收錄在可視化看中國網(wǎng)頁：

https://vis.pku.edu.cn/vis4china

撰稿：申婧

排版：楊超凡

原標題：《暑期學校課程設計作品-中國古塔攬勝》

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