原創(chuàng) 城市考古 

在魔都上海的眾多高校當(dāng)中，上海理工大學(xué)絕對(duì)稱得上是滬上最美大學(xué)之一。在國(guó)內(nèi)的高校校園中很少有像上海理工大學(xué)這樣保留30多幢古色古香充滿西方教堂風(fēng)格的歷史建筑群，因此上海理工大學(xué)的校園里幾乎處處都保留有歷史的痕跡。事實(shí)上上海理工大學(xué)卻很年輕，直到1996年才開始有上海理工這個(gè)名字，但是它所繼承的校園卻是民國(guó)時(shí)代滬上最美的大學(xué)校園之一滬江大學(xué)的校園，滬江大學(xué)在民國(guó)時(shí)代的教育發(fā)展史上做出了重要貢獻(xiàn)。

歷史沿革

1900年，庚子之變發(fā)生，美南浸信會(huì)（Southern Baptist Convention）的華中差會(huì)（在江蘇傳教）和美北浸禮會(huì)（American Baptist Missionary Union）的華東差會(huì)（在浙江傳教）成員都來(lái)到上海避難。他們準(zhǔn)備在上海創(chuàng)辦一所高等院校，經(jīng)過(guò)商定，決定在楊樹浦軍工路買下165.5畝土地，建造第一所校舍，取名“思晏堂”。

在思宴堂建成之前的1906年，首先在四川路北端開辦了浸會(huì)神學(xué)院，首任院長(zhǎng)是美國(guó)的美南浸信會(huì)傳教士萬(wàn)應(yīng)遠(yuǎn)。1906年也成為了滬江大學(xué)辦學(xué)的開始之年，現(xiàn)在上海理工大學(xué)把辦學(xué)歷史追溯到1906年也是為了紀(jì)念浸會(huì)神學(xué)院的開辦。思宴堂建成后，1909年在原來(lái)的浸會(huì)神學(xué)院基礎(chǔ)上開設(shè)了浸會(huì)大學(xué)堂，1911年，浸會(huì)神學(xué)院和浸會(huì)大學(xué)堂合并組建上海浸會(huì)大學(xué)，英文名為 Shanghai College，1914年中文校名定為滬江大學(xué)，并確定校訓(xùn)為“信、義、勤、愛”。

1917年，滬江大學(xué)還在美國(guó)弗吉尼亞州注冊(cè)立案，并獲得碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。1920年，作為國(guó)內(nèi)首創(chuàng)，又開設(shè)了幼兒師范專科。同年5、6月，孫中山與美國(guó)教育家杜威來(lái)到學(xué)校演講。在秋季，學(xué)校開招收了女學(xué)生，開在華基督教大學(xué)男女同校之先河。除此之外，滬江大學(xué)還擁有當(dāng)時(shí)全國(guó)規(guī)模最大的商學(xué)院。

至此，滬江大學(xué)的校長(zhǎng)都是外籍，直到1928年“收回教育權(quán)”運(yùn)動(dòng)興起，31歲的劉湛恩博士成為了滬江大學(xué)歷史上第一位中國(guó)籍校長(zhǎng)。劉湛恩成為校長(zhǎng)后，開始將學(xué)校中國(guó)化，進(jìn)行了一系列的整頓和改革。1929年3月，滬江大學(xué)向中國(guó)政府立案，成為上海第一所立案的教會(huì)大學(xué)。

新中國(guó)成立后，滬江大學(xué)相關(guān)系科調(diào)整至華東各大學(xué)校，1952年8月，華東工業(yè)部在滬江大學(xué)原址建立上海工業(yè)學(xué)校，后經(jīng)歷上海機(jī)械?？茖W(xué)校、上海機(jī)械學(xué)院、華東工業(yè)大學(xué)等辦學(xué)時(shí)期，1996年，與上海機(jī)械高等專科學(xué)校合并成為上海理工大學(xué)。2006年，經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的滄桑巨變，上海理工大學(xué)迎來(lái)了建校百年慶典。

漫步上理校園，傳承“滬江精神”

在百年風(fēng)雨歷程中，這所教會(huì)學(xué)校曾多有創(chuàng)舉，也經(jīng)歷過(guò)不少艱難時(shí)刻。如今，坐落于此的上海理工大學(xué)，不僅守護(hù)著“滬江”的老建筑，更傳承著寶貴的“滬江”精神。

來(lái)到軍工路516號(hào)，便可看見“密氏校門”。該校門最早落成于1916年，以學(xué)識(shí)淵博卻英年早逝的密勒氏教授（W.H.Millard）的名字命名（Millard Gate）。

1992年，滬江大學(xué)成立86周年之際，校方將密氏校門按原樣放大1.25倍改建，并于百年校慶前移至現(xiàn)址。右側(cè)門柱所刻的繁體字“滬江大學(xué)”為校友鄭章成所題，左側(cè)則掛著如今的“上海理工大學(xué)”門牌。

校門正對(duì)著以滬江大學(xué)首位華人校長(zhǎng)劉湛恩名字命名的“湛恩大道”，大道兩旁分布著眾多歷史建筑物。首先在左側(cè)映入眼簾的便是麥?zhǔn)厢t(yī)院。

麥?zhǔn)厢t(yī)院建于1917年，因美國(guó)麥克來(lái)氏（Alexander Mcleish）捐助而得名。據(jù)徐志摩在校內(nèi)學(xué)術(shù)刊物《天籟》的記載，“美國(guó)善士捐來(lái)五千元，又向校友籌措千元”，其中徐志摩本人亦捐款50元，名列捐款征信錄第四。當(dāng)時(shí)麥?zhǔn)厢t(yī)院還為附近百姓診病，因而也得名“普濟(jì)醫(yī)院”。如今，該兩層建筑保留了青磚外墻和紅磚砌筑的線腳、腰線、門窗，改造為“滬江美術(shù)館”，為這所理工院校增添了一份優(yōu)雅的藝術(shù)氛圍。

沿著湛恩大道前行，便來(lái)到了一片環(huán)境清幽、植被茂密的區(qū)域，樹叢間還可看見紅瓦屋頂與紅磚墻面。這里分散著13座美式的獨(dú)立小別墅，呈東西向兩排分布。它們相繼建成于1917-1936年間，當(dāng)時(shí)曾作為教員住宅使用，建筑風(fēng)格相似而布局各有特色，屋前有小徑互通，其中最有名的莫過(guò)于劉湛恩故居。

近年來(lái)，靠近湛恩大道的7座別墅經(jīng)過(guò)修葺，成為滬江國(guó)際文化園，分別用作德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、北歐、亞太、日本和法國(guó)文化交流中心。北側(cè)6棟小樓，除劉湛恩故居外，均為上理工的住宅。

湛恩大道的周邊也保留了許多歷史建筑。為了紀(jì)念捐助者對(duì)校園建筑與大學(xué)教育的貢獻(xiàn)，這批建筑大多以“思”字開頭、“堂”字結(jié)尾，中間則采用捐助者中文譯名中的一字，如“思福堂”“思魏堂”“思裴堂”“思伊堂”“思喬堂”“思雷堂”“思孟堂”“思晏堂”等?，F(xiàn)在這些建筑外觀維持原貌，室內(nèi)則改造為宿舍、禮堂及辦公使用。

其中，思晏堂歷史最為悠久。該建筑始建于1908年，次年落成，耗資2.13萬(wàn)美元。它是滬江大學(xué)第一座綜合性大型建筑，最初容納了圖書館、校長(zhǎng)辦公室、小禮拜堂和教室。大樓立面有雙聯(lián)尖券、山墻玫瑰窗、凸出屋面的尖塔、外墻的扶壁，均帶有明顯的哥特式建筑元素；而南立面組合柱構(gòu)成的門廊及露臺(tái)、立面上的圓弧拱門窗具有古典主義韻味，有折衷主義的傾向。原樓高4層，曾遭龍卷風(fēng)襲擊而倒塌，重建后改為3層，頂部裝飾亦有變化?，F(xiàn)大樓入口處鐫有“思晏堂”三字，其中的“晏”字取自傳教士晏馬太博士（Rev Matthew Tyson Yates）的中文名，紀(jì)念他于1847至1888年間在中國(guó)傳教、興辦教育、救助傷亡的義舉。

歷經(jīng)風(fēng)雨的清水紅磚，象征著綿延不息的“滬江精神”，寄托著萬(wàn)千學(xué)子的往日情懷。

校長(zhǎng)劉湛恩與滬江的愛國(guó)傳統(tǒng)

滬江大學(xué)雖然是美國(guó)浸會(huì)創(chuàng)辦的，但是隨著學(xué)校首任華人校長(zhǎng)——哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士劉湛恩的履職上任，通過(guò)“滬江大學(xué)中國(guó)化”的一系列改革，學(xué)校日益成為一所“鼓勵(lì)學(xué)生的愛國(guó)熱情、投身奉獻(xiàn)于社會(huì)事業(yè)”的大學(xué)。

1929年初，滬江大學(xué)成為上海第一所向政府立案的教會(huì)大學(xué)，并形成了中國(guó)校長(zhǎng)在中國(guó)人占多數(shù)的校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下主政的模式。此后，學(xué)校教學(xué)和管理的主要職務(wù)絕大多數(shù)由中國(guó)人擔(dān)任，同時(shí)學(xué)校大力吸收一批有造詣的中國(guó)學(xué)者任教，中國(guó)教師在高級(jí)師資中逐漸占據(jù)多數(shù)。

為適應(yīng)國(guó)內(nèi)需要，學(xué)校對(duì)原有課程、教學(xué)方法及教材進(jìn)行全面改進(jìn)。學(xué)校將國(guó)文系作為主修系，國(guó)文公共課以教白話文的大學(xué)語(yǔ)文為主，選修課著眼于中國(guó)的小說(shuō)、戲劇、詩(shī)詞、現(xiàn)代文學(xué)、歷史和哲學(xué)等。1931年，學(xué)校正式把校名英文名中具有宗教意涵的“Seminary”刪去，體現(xiàn)出學(xué)校著眼于為社會(huì)而不是為教會(huì)培養(yǎng)人才的鮮明辦學(xué)導(dǎo)向。

“滬江”愛國(guó)傳統(tǒng)的又一重要例證，是以劉湛恩校長(zhǎng)為代表的滬江大學(xué)，在抗日救亡運(yùn)動(dòng)中的擔(dān)當(dāng)與作為。1931年“九一八”事件發(fā)生后，來(lái)自上海30多所高校的代表在滬江大學(xué)集會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)上海學(xué)生救亡運(yùn)動(dòng)的上海高校學(xué)生抗日救國(guó)會(huì)聯(lián)合會(huì)正式成立。滬江大學(xué)學(xué)生以“素食終日”來(lái)紀(jì)念“九一八”這個(gè)新的國(guó)恥日，把省下的錢捐作賑災(zāi)款。1935年“一二九”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的次日，校長(zhǎng)劉湛恩與上海文化界知名人士聯(lián)合發(fā)表《上海文化界救國(guó)運(yùn)動(dòng)宣言》，公開表明抗日立場(chǎng)。1937年“八一三”淞滬抗戰(zhàn)爆發(fā)后，滬江大學(xué)在戰(zhàn)火中被迫撤離楊樹浦校園，劉湛恩在安置學(xué)校的同時(shí)仍積極投身抗日救亡工作，被推為上海各界人民救亡協(xié)會(huì)理事、上海各大學(xué)抗日聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)人。

劉湛恩給中美協(xié)進(jìn)會(huì)孟治的信中寫道：“我們?cè)噲D在這里堅(jiān)守‘精神堡壘’。雖然我們不得不在軍事上撤退，但我們必須在文化上堅(jiān)持下去?！?1938年，日偽擬請(qǐng)劉湛恩出任偽“維新政府”的教育部長(zhǎng)，遭到他斷然拒絕，同年4月7日，劉湛恩在上班途中遇刺犧牲?！拔移缴虒?dǎo)學(xué)生應(yīng)為祖國(guó)獻(xiàn)身，自己就應(yīng)當(dāng)以身作則，做出榜樣”，劉湛恩作為我國(guó)唯一一位抗戰(zhàn)期間犧牲的，被授予“革命烈士”的大學(xué)校長(zhǎng)，其愛國(guó)情懷、教育思想和人格魅力，為代代學(xué)人豎起了一座愛國(guó)許國(guó)的精神豐碑。

徐志摩在滬江大學(xué)的歲月

徐志摩就讀滬江大學(xué)的時(shí)間為1915年底至1916年底，前后約一年時(shí)間，他擔(dān)任滬江大學(xué)1916級(jí)的班長(zhǎng)，全班有15個(gè)人，包括吳經(jīng)熊，滬江大學(xué)副校長(zhǎng)董承安之子董承玙，原中學(xué)同學(xué)張仕章等。徐志摩喜歡引經(jīng)據(jù)典，擅長(zhǎng)寫文言文。在徐志摩的帶領(lǐng)下，滬江大學(xué)1916級(jí)不僅是德育先進(jìn)班級(jí)，還是學(xué)習(xí)先進(jìn)班級(jí)，班級(jí)中包括徐志摩在內(nèi)的五個(gè)人都是《天籟》（《滬江大學(xué)月刊》）的“漢文主筆”。

徐志摩在滬江大學(xué)讀書期間，正趕上時(shí)任滬江大學(xué)美籍校長(zhǎng)、在當(dāng)時(shí)教育界享有較高聲望的魏馥蘭（Francis John White）返美度假。徐志摩在1916年11月的《天籟》第4卷第3號(hào)《滬江春秋》中記載道：魏博士且歸國(guó)，作送別會(huì)。學(xué)生曼歌，不勝戀戀。先生訓(xùn)之辭，其言諄諄宛摯。學(xué)生感喻奮作，復(fù)歌洋洋盈耳也。越十五日，先生首涂，舉校送之，為之挽車，徐歌而行。詩(shī)曰：“泰山巖巖，魯邦所膽。斯之謂矣。”滬江大學(xué)學(xué)生對(duì)魏馥蘭的熱情擁戴和依依不舍由此可見。

此外，徐志摩還以個(gè)人身份撰寫了《送魏校長(zhǎng)歸國(guó)序》一文，刊登于同期《天籟》。全文以文言文寫就，300余字，文章盛贊魏馥蘭“去鄉(xiāng)土萬(wàn)里，越重洋來(lái)異國(guó)，誨人不倦，毋惜辛苦”。因?yàn)闇髮W(xué)毗鄰周家嘴島，尚未成形，所以徐志摩在文章中稱“始先生未來(lái)是土，荒濱草原，浪濤濺漬，沙鴟海鳥，時(shí)復(fù)出沒(méi)，星芒漁火，相與輝照”，是“先生獨(dú)勞心焦慮，施意經(jīng)營(yíng)，數(shù)年之間，竘然美備?！背缇粗橐缬谘员?。徐志摩還表示：“先生愛我，其將有以益吾后進(jìn)未已也?！?/p>

歲月不居，薪火相傳。百余年來(lái)，學(xué)校不忘初心，牢記使命，協(xié)同砥礪，追求卓異，為社會(huì)培養(yǎng)了十余萬(wàn)優(yōu)秀專業(yè)人才，為新中國(guó)建國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)做出了重要貢獻(xiàn)?！皽钡膼蹏?guó)傳統(tǒng)、教育情懷和校訓(xùn)感召，成為我國(guó)高等教育發(fā)展史上一份無(wú)形而又巨大的精神財(cái)富。

參考資料

“‘滬江’的品牌價(jià)值貴在其精神蘊(yùn)涵”，中國(guó)網(wǎng)；

“漫步上理校園，傳承‘滬江精神’”，上觀新聞；

“徐志摩在滬江大學(xué)的‘天籟’歲月”，章華明；

“‘尋找心中的最美校園’之上理工：在源于滬江大學(xué)的那片歷史建筑群里，‘邂逅’徐志摩”，上觀新聞；

最美大學(xué)之旅——滬江大學(xué)，公眾號(hào)：滬江青創(chuàng)。

圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

原標(biāo)題：《海派城市考古｜滬江大學(xué)：一個(gè)美式學(xué)校的“中國(guó)化”》

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