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傳播學(xué)看世界:為什么人們更愿意相信傳言?
每當(dāng)新聞事件發(fā)生,總會(huì)傳言四起。
人們各自拼湊著自己想要相信的真相,不再僅僅等著官方公布信息,也不再將官方信息當(dāng)作唯一可靠的來源。但問題是,我們?cè)撊绾畏直嫠眯畔⑹钦媸羌?,是謠言、傳言,誤導(dǎo)信息還是事實(shí)真相?
學(xué)者劉海龍從傳播學(xué)的角度為我們講述了傳言為何會(huì)愈演愈烈,事實(shí)上,在一個(gè)后真相時(shí)代,人們對(duì)真相的需求,遠(yuǎn)沒有對(duì)自我的立場(chǎng)、觀點(diǎn)佐證的需求重要,所以往往“自己相信的才是真”。
傳言真假難辨,但它在一定程度上作為補(bǔ)充的傳播媒介,也展現(xiàn)了“另一種事實(shí)”,即“反權(quán)力的事實(shí)”,表達(dá)著一種潛藏的集體意識(shí)和愿望。
講述 | 劉海龍
來源 | 看理想App《傳播學(xué)100講》
01.
傳言不等于謠言
一般人會(huì)認(rèn)為,謠言無疑是錯(cuò)誤信息,我們現(xiàn)在也的確生活在謠言四起的時(shí)代,但謠言概念卻存在被誤用和濫用的現(xiàn)象,由此所導(dǎo)致的危害是,它加劇了公共話語的撕裂和混亂。
真話可以被貼上謠言的標(biāo)簽,虛假信息卻可能得到認(rèn)可,這樣一來,我們可以相信的是什么?應(yīng)該如何區(qū)分信息的真假呢?這些問題,落實(shí)到學(xué)科研究里面,就是概念及邊界之分。
在傳播學(xué)和社會(huì)學(xué)里,大家說到上述現(xiàn)象,一般用的概念比較簡(jiǎn)單,英文叫rumor。這個(gè)詞,指的是信息來源不明的、廣泛傳播的訊息,它可能真實(shí),也可能虛假。所以rumor沒有褒貶,是個(gè)中性詞,用來客觀地描述現(xiàn)象。
而rumor所指代的現(xiàn)象,到了中文里卻往往被稱作是“謠言”?!爸{言”在中文的語境里,是個(gè)貶義詞,它指的是,信息有明確的信源,并且內(nèi)容虛假,通常傳播者有惡意。
除了有惡意地制造出來、為了達(dá)到損害他人權(quán)益的信息,可以稱之為“謠言”之外,由不明真相的民眾傳播的、即便是虛假的信息,最好用中性的“傳言”來代替。傳言是中性的,它可以用來對(duì)應(yīng)英文rumor所指代的那些情況。

02.
傳言是社會(huì)病態(tài)嗎?
人們?yōu)槭裁纯倳?huì)相信傳言呢?最早對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行科學(xué)研究的,是美國(guó)心理學(xué)家阿爾波特和波茲曼(Allport & Postman),他們?cè)谏蟼€(gè)世紀(jì)40年代提出了一個(gè)著名的傳言傳播公式,那就是:傳言傳播的機(jī)會(huì)=個(gè)人的關(guān)注程度×事件證據(jù)的模糊性。
這個(gè)公式雖然簡(jiǎn)單,卻提出了傳言傳播的兩個(gè)重要原因,一是個(gè)人主觀的關(guān)注程度,二是事件的不確定性,也就是信息是否足以讓人的關(guān)注與好奇得到滿足。
所以,按照這個(gè)公式,傳言之所以會(huì)產(chǎn)生,很重要的一個(gè)原因是人們?nèi)狈梢越鉀Q自己疑惑的可信的信息。所以,不能只怪大眾缺乏判斷能力,由此簡(jiǎn)單地封堵傳言,這種做法只會(huì)讓公式中的“事件證據(jù)的模糊性”增加,反而使傳言傳播得更為廣泛。
要減少傳言,首先要反思的,應(yīng)該是權(quán)威信源是否提供了足夠透明的、解決大眾疑惑的信息。

阿爾波特和波茲曼除了提出傳言傳播公式外,還進(jìn)行過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他們向?qū)嶒?yàn)對(duì)象提供一張日常場(chǎng)景的圖片,要求后者根據(jù)記憶向下一位實(shí)驗(yàn)對(duì)象描述圖片內(nèi)容,以此類推。這個(gè)很像我們小時(shí)候做的傳話游戲。這等于人為地制造了一個(gè)傳言的傳播鏈條。
研究者發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)對(duì)象對(duì)圖片的描述,在線性傳遞的過程中變得更加簡(jiǎn)短、清晰、方便記憶,且朝著實(shí)驗(yàn)對(duì)象既有信仰與偏見的方向發(fā)生了扭曲和夸張。他們把這個(gè)變形的過程描述為三種機(jī)制的作用:
一是削平(leveling),就是信息會(huì)在傳播過程中變得越來越短,很多細(xì)節(jié)會(huì)被傳播鏈條上的人丟掉。
第二個(gè)機(jī)制是銳化(sharpening),是指信息在傳播過程中,一些內(nèi)容會(huì)被信息傳遞者突出。
第三個(gè)機(jī)制是同化(assimilation),指的是有一些內(nèi)容會(huì)被傳遞者改成自己更習(xí)慣的表達(dá)方式。
阿爾波特和波茲曼的這些研究雖然經(jīng)典,但是也存在一些問題。首先,實(shí)驗(yàn)室環(huán)境中的傳言與現(xiàn)實(shí)情況不符。實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是單一鏈條的傳遞,一個(gè)人傳下一個(gè)人,但是現(xiàn)實(shí)中的傳言是網(wǎng)絡(luò)式傳播的,可能有多信源告訴你同一個(gè)傳言。而且實(shí)驗(yàn)中,一方描述圖片內(nèi)容時(shí),另一方只能單向接受,不能像在現(xiàn)實(shí)生活中那樣質(zhì)疑或提問。
同時(shí),實(shí)驗(yàn)室傳遞的信息缺乏必要的重復(fù)和冗余,而它們?cè)谌粘5膫鞑コ33霈F(xiàn),所以實(shí)驗(yàn)室的傳言鏈條失真比較嚴(yán)重??傊瑢?shí)驗(yàn)中描述一個(gè)圖片的鏈?zhǔn)絺鞑ズ同F(xiàn)實(shí)中傳言的傳播還是有很多差別。
更重要的是,阿爾波特他們是從社會(huì)心理學(xué)的角度對(duì)傳言進(jìn)行研究,他們有一個(gè)前提假設(shè),那就是將傳言傳播視為一種病態(tài)的(pathological)非理性行為。
這是因?yàn)樗麄兪芰司穹治龊透袷剿睦韺W(xué)的影響,他們把傳言視為人們焦慮、仇恨等情感的投射,認(rèn)為傳播傳言,是人們通過發(fā)泄內(nèi)部張力凈化情緒,從而實(shí)現(xiàn)低成本的自我安慰。而傳言傳播者在這個(gè)前提下,則被描繪為缺乏批判思維、易受暗示、受教育水平低、抑郁多疑的低能者。
可見,阿爾波特和波茲曼對(duì)于傳言的研究有開拓之處,但在前提假設(shè)上也存在著偏見和不完善。
03.
傳言有“反權(quán)力”的社會(huì)功能
后來社會(huì)學(xué)家的研究,對(duì)早期心理學(xué)將傳言視為社會(huì)病態(tài)的看法做了糾正。
比如1966年社會(huì)學(xué)家澀谷保(Tamotsu Shibutani)就從傳播者的動(dòng)機(jī)與傳言的功能的角度,認(rèn)為傳言是傳播者覺得有用的陳述或假設(shè),而人們?cè)趥鞑ミ^程中產(chǎn)生和抒發(fā)的焦慮、仇恨等情緒,則是人在應(yīng)對(duì)不確定的、具有威脅性的情境的正常反應(yīng)。而不是像阿爾波特和波茲曼認(rèn)為的病態(tài)。
這種觀點(diǎn)來自于他的親身經(jīng)歷。在珍珠港事件后,羅斯福政府曾經(jīng)把日裔美國(guó)人集中起來關(guān)在“安置中心”,也就是變相的集中營(yíng)。這是一個(gè)非常不講人權(quán)的措施。由于澀谷保是日裔,他也被關(guān)進(jìn)其中。
在安置中心,澀谷保從內(nèi)部目睹了混亂困惑的日裔社群傳播傳言的過程。后來又通過分析60個(gè)現(xiàn)實(shí)案例中的471則傳言,澀谷保發(fā)現(xiàn),傳言并非真實(shí)內(nèi)容在連續(xù)傳遞過程中不斷失真的個(gè)人創(chuàng)造物,而是普通人試圖解讀、界定模糊環(huán)境的集體傳播過程。他認(rèn)為:“傳言是一個(gè)被持續(xù)建構(gòu)的事物,一旦傳播過程終止,傳言也就不復(fù)存在?!?/p>
因此,他沒有把傳言盛行的責(zé)任推給個(gè)人的失察,而是看到了傳言的積極功能。那就是,人們需要獲取新聞以作出行動(dòng)決策,當(dāng)來源于體制性渠道的可靠新聞出現(xiàn)短缺時(shí),就需要依賴熟人之間的輔助渠道甚至陌生人的小道消息,對(duì)情境作出即興解讀。
由于情境模糊性是現(xiàn)代社會(huì)的常態(tài),在這種情境中,認(rèn)知層面的不確定性帶來情感層面的焦慮,人們也就產(chǎn)生緩解焦慮的需求和期望,于是就產(chǎn)生了傳言。所以傳言的集體交換是重復(fù)出現(xiàn)的常規(guī)行為,而不是病態(tài)心理下的社會(huì)越軌。

后來,澀谷保寫了《臨時(shí)新聞:對(duì)傳言的社會(huì)學(xué)研究》(Improvised News: a sociological study of rumor),并在書中提出了一個(gè)著名的觀點(diǎn):傳言就是臨時(shí)的新聞。
澀谷保把“傳言”定義為“臨時(shí)的新聞”,這意味著,接受者其實(shí)知道這個(gè)信息并不來自于官方,只不過由于缺乏來自權(quán)威信源的信息,他們就用這種小道消息來建構(gòu)現(xiàn)實(shí),填補(bǔ)官方信息與現(xiàn)實(shí)之間的裂縫。
不過,澀谷保這種“傳言是代用品”的觀點(diǎn)卻遭到了法國(guó)學(xué)者卡普費(fèi)雷的反對(duì)。卡普費(fèi)雷認(rèn)為,這種看法意味著,如果改變條件,也就是如果官方發(fā)布了充足的信息,傳言就是可以消除干凈的。
但是實(shí)際情況是,傳言作為補(bǔ)充的傳播媒介,傳播的是另一種事實(shí),即反權(quán)力的事實(shí)。大眾傳播媒介是官方發(fā)布的、自上而下的交流形式,它的傳播過程是信息從知情人傳到不知情的人。公眾獲知的是官方想對(duì)他們說的信息和觀點(diǎn)。
但是傳言卻是公眾自己的想法和秘密,因此問題的關(guān)鍵,其實(shí)是在于傳言是不受控制的。

卡普費(fèi)雷對(duì)傳言的理解,是從反面提出了一種價(jià)值觀,那就是,只有不受約束的信息交流才是好的,哪怕其可靠性受到影響?;蛘哒f“虛假”的傳言是有根據(jù)的傳言(也就是官方的新聞和公告)必須付出的代價(jià)。
關(guān)于這個(gè)觀點(diǎn),卡普費(fèi)雷有一個(gè)經(jīng)典的表述是,“傳言揭露了人們絲毫未產(chǎn)生懷疑的某個(gè)事實(shí)和某些隱藏的真相,增加了政權(quán)的透明度,并孕育了反權(quán)力。傳言起到了一種干擾作用,是第一自由廣播電臺(tái)”。
也就是說,在壓迫性的環(huán)境中,傳言為大眾提供了表達(dá)不滿的社會(huì)空間,他們通過生產(chǎn)有別于官方說辭的底層敘事,形成集體性的抵抗形式。這種抵抗形式因?yàn)榫哂心涿?,也就是傳言的開頭往往是“我聽說……”“有人說……”而不是直接指出信息來源,所以難以追蹤,這種傳播方式對(duì)于不擁有任何權(quán)力的、希望獲取信息和表達(dá)想法的普通人而言,極具吸引力。
因此,在卡普費(fèi)雷看來,要徹底消滅傳言是不可能的,因?yàn)樗兄囟ǖ纳鐣?huì)功能,也就是反權(quán)力。
到這里,通過澀谷保和卡普費(fèi)雷對(duì)阿爾波特和波茲曼的糾正,我們就明白了傳言并非病態(tài),明白了這一點(diǎn),我們就可以不必談起傳言色變,從而也可以對(duì)某些危害不大的傳言保持一定寬容。
04.
消滅傳言是不可能的
糾正了對(duì)傳言的偏見之后,那具體而言,傳言滿足了人們的哪些動(dòng)機(jī)呢?關(guān)于這一點(diǎn),卡普費(fèi)雷有一些總結(jié)。
首先,他認(rèn)為傳言就是一個(gè)新聞,無論是接受傳言和新聞,背后的邏輯都是一樣的,都是對(duì)外界信源的信任。因?yàn)閷?duì)大多數(shù)普通人而言,平時(shí)接受的所謂真相,比如源頭來自權(quán)威機(jī)構(gòu)的新聞,絕大多數(shù)也是道聽途說,我們也沒有親自檢驗(yàn)過。
新聞的實(shí)質(zhì)就在于它報(bào)道的是人們意料之中的、但同時(shí)又是完全無法預(yù)測(cè)的事。新聞是人們?cè)缬行睦頊?zhǔn)備,不是害怕就是期待它發(fā)生的事。同時(shí)新聞?dòng)质蔷哂鞋F(xiàn)實(shí)意義的信息,可能帶來巨大變化。既然新聞和傳言是同源的,這些新聞的特征也正是傳言的特征。
而且有意思的是,要是看新聞史,我們就可以知道,早期的“新聞”就是“傳言”的同義詞,新聞其實(shí)就起源于酒吧和水手們的閑聊、水井旁的街談巷議。
因此,問題的關(guān)鍵不是信息的真與假,而是我們相信的才是真的。也就是說,從認(rèn)知論的角度,傳言是讓我們看到真與假的辯證法。
第二,傳播傳言是為了求知。傳言是社會(huì)協(xié)調(diào)一致的有效媒介,參與傳言也是參與群體行動(dòng)。
卡普費(fèi)雷觀察到,人總是要等到知道了其他人的看法之后,才會(huì)形成自己的觀點(diǎn)。其次,除了總是想知道別人的觀點(diǎn),人們往往還期待看到比表面現(xiàn)象更復(fù)雜的層次,而傳言還會(huì)促進(jìn)人們對(duì)于顯而易見的事件背后的事實(shí)的挖掘,這也是陰謀論吸引人的地方。同時(shí),廣泛傳播的傳言還會(huì)倒逼官方信源,提供透明的信息,滿足公眾的求知欲。

第三,傳播傳言是為了說服他人。通過傳言,群體可以實(shí)現(xiàn)有效動(dòng)員,讓大家都接受某種現(xiàn)實(shí)。比如在群體性事件中,常常伴隨傳言,正是傳言在引發(fā)進(jìn)一步的集體行動(dòng)。
第四,傳播傳言是為了自我解放。傳言是被壓抑的好斗性以社會(huì)能夠接受的方式進(jìn)行的一種發(fā)泄。傳言總是被認(rèn)為是從不知名的他人那兒得來的,這消除了人們的犯罪感,允許人們最為自由地表達(dá)其被壓抑的、不可明言的沖動(dòng)。
這也就是為什么我們會(huì)發(fā)現(xiàn),傳言在道德檢查最嚴(yán)厲的地區(qū)和情況下最為盛行。在這個(gè)角度上,也許我們可以說,傳言就是一封匿名信,人人都可以書寫而不受懲罰。
第五,傳言是為了取樂或者是獲得刺激。許多都市的無稽之談是這樣沿襲下來的。它們就像是一塊巨大的集體精神口香糖。
2018年《科學(xué)》雜志刊登了一篇論文,作者們分析了2007年至2017推特上的傳言轉(zhuǎn)發(fā)鏈條,發(fā)現(xiàn),共三百萬人轉(zhuǎn)發(fā)了超過四百五十萬次的12萬6千條消息。他們還發(fā)現(xiàn),虛假消息在任何種類的消息中都明顯比真實(shí)消息散布得更廣、更快、更深入,這一現(xiàn)象在政治消息方面尤為突出,甚至超過了恐怖主義、自然災(zāi)害、科學(xué)資訊、都市傳說、金融消息等方面的傳言。
研究者發(fā)現(xiàn)虛假消息比真實(shí)消息更加新奇,這說明人們更加傾向于分享新奇的消息。因?yàn)樘摷俚墓适录て鹑藗兊目謶?、憎惡與驚訝,而真實(shí)的故事則激發(fā)人們的期望、悲傷、喜悅與信任。前者顯然更容易讓人有分享的沖動(dòng)。
第六,傳言是為了建立和增強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系。由于人們對(duì)談?wù)撟约撼3?huì)猶豫不決,于是便談?wù)撍?。從一件微不足道的小事出發(fā),人們大加發(fā)揮,于是就初步形成了傳言。在這個(gè)意義上,傳言也是一種感情交流。傳言提供的不是一個(gè)交流信息的機(jī)會(huì),而是一個(gè)在交流中各自表現(xiàn)的機(jī)會(huì)?;蛘哒f,傳言是完成社會(huì)聯(lián)系,加強(qiáng)朋友之間、鄰里之間和親人之間關(guān)系的跳板。

除此以外,其他人的研究中還發(fā)現(xiàn)了卡普費(fèi)雷沒有提到的原因和功能,比如傳言還有自我形象提升的功能。如果我知道你不知道的真相,我消息靈通或者看得更深,他人只知其一,不知其二,這就能極大地滿足自我的優(yōu)越感。
傳言還有一個(gè)功能是促進(jìn)社會(huì)問題的解決,這一點(diǎn)在近年的網(wǎng)絡(luò)上曝出的各類丑聞中,體現(xiàn)得最為明顯。
而且,從接受者心理的角度,傳言的許多特征也具有讓人接受的理由。法國(guó)哲學(xué)家和科學(xué)家帕斯卡爾曾提出過一個(gè)著名的有關(guān)信仰的賭注理論,用來解釋人為什么會(huì)信仰宗教。他認(rèn)為,如果上帝存在而我信上帝,那么會(huì)受到獎(jiǎng)賞,如果上帝不存在而我信上帝,什么事情都不會(huì)發(fā)生;如果上帝存在而我不信上帝,那么受到懲罰,如果上帝不存在而我不信上帝,什么事情都不會(huì)發(fā)生。
綜合這兩個(gè)結(jié)果,信上帝的人要么受到獎(jiǎng)賞,要么沒事,而無神論者要么下地獄,要么沒事,怎么看都是信神比較好。
傳言也有類似的情況,如果傳言是真的,相信了沒錯(cuò),不相信要受懲罰;如果傳言是假的,相信了也沒什么損失,無非就是浪費(fèi)了些時(shí)間,如果不相信,什么也不會(huì)發(fā)生。因此,寧可信其有,不可信其無。

除了這個(gè)大原則外,傳言往往會(huì)有貌似可靠的信息來源,反正一般人也不會(huì)去仔細(xì)核實(shí),只要冠上科學(xué)家、教授、知情人士,好像就是煞有介事。
其次,傳言本身具有一些似是而非的可能性,甚至表達(dá)了我們的集體意識(shí)和愿望。
另外,還有研究者發(fā)現(xiàn),傳言還遵循著一種特殊的偽邏輯形式,例如在傳言傳播者看來,如果當(dāng)事人沉默,就等于證明確有其事,如果當(dāng)事人澄清,就說明急于洗白。而且愿意相信傳言的人還會(huì)自動(dòng)過濾一些對(duì)自己不利的語氣,把它們歸結(jié)為有人希望洗白或攪渾水。這種偽邏輯就會(huì)讓傳言不可證偽,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
總而言之,基于種種需求,以及如上所說的各類動(dòng)機(jī),我們基本已經(jīng)相信,要徹底消滅傳言基本是不可能的。如果真想減少傳言,通過刪除等行為,也是不可取的。因?yàn)閭餮缘墓經(jīng)Q定了,它越模糊,大家越喜聞樂見。唯一靠譜的辦法,就是增加信息透明度與可靠信息,通過真實(shí)的信息,來解決人從傳言中感受到的不確定性。
*本文內(nèi)容整理自看理想音頻節(jié)目《生活在媒介中:傳播學(xué)100講》第44、45講,內(nèi)容經(jīng)編輯整理,完整內(nèi)容請(qǐng)移步至看理想App內(nèi)收聽。
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