來上海的第十二年，埃及人倪浩然已經(jīng)從那個連語言都不通的初中生，變成了獨當(dāng)一面的“Z世代”創(chuàng)業(yè)青年。他和很多人年輕人一樣，在這十幾年間見證了上海這座城市的飛速發(fā)展——“從覆蓋全城的交規(guī)線路，到出門不用帶錢包的便利；從接軌國際化的新型教育，到越來越包容的城市文明……”但他又和很多人不一樣，“我是老外，可我更希望自己做這座城市與老外的橋梁，因為我懂老外，更懂上海?！?p>

 

海報設(shè)計：赫濛

 

儂好！學(xué)校里來了個外國同學(xué)

如果只是聽名字或打字聊天，他流利又地道的中文表達(dá)會讓人不敢相信倪浩然竟是外國人。目前華東師大研究生在讀的他，自稱“黑皮小倪”， 他也是典型的斜杠青年，創(chuàng)業(yè)者、時尚達(dá)人，還運營著自媒體。用他的話，朋友圈都在中國。

 

他的“中國圈”從小時候便慢慢成形。

 

在埃及出生又在日、韓度過童年時光的倪浩然，因為科學(xué)家父親的工作變動，在韓國念完小學(xué)后舉家搬到上海，那時的他對中國的印象只有“功夫、成龍和熊貓”，一句中文都不會，但談及初到上海，倪浩然記憶猶新：“2011年的上海，早已是國際化的大都市，對于外來的人事接納度非常高”。

 

為了盡快融入本地生活，提升中文水平，小倪的父親把他送入一所公立初中就讀。老師和同學(xué)們對難得一見的外國同學(xué)倍加照顧，為他答疑解惑。

 

最難的語文課，老師除了會給他單獨補課，還會講解一些寫作的技巧。對外國人來說最難的就是背古詩詞甚至是文言文，老師會跟他一起背誦。單獨再讓他默寫，“就感覺老師們對我非常好，自己不好好學(xué)都對不起他們，我就一直努力”，倪浩然內(nèi)心滿是感恩。

 

午間的一件小事更讓小倪難忘至今。一次他去小賣部買東西，一位“不太熟悉”的同學(xué)直接幫他買了單，“在日本和韓國，這樣的情況可能比較少，但在中國是非常常見的，就是對好朋友請客，甚至只是朋友的朋友，也會慷慨相助。”師生間的熱情親切，讓小倪結(jié)識了許多朋友，加速融入了上海，他的第一個中文老師給他取了中國名字，他一臉驕傲地說：“浩然正氣，我很喜歡”。

 

向全世界傳播漢語

他一步步升學(xué)，最終以國際生身份，收到了交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東師范大學(xué)的錄取通知書。為了和姐姐在一起上學(xué)，他選擇了華東師大。剛開始父親讓他進(jìn)入時下熱門的計算機專業(yè)學(xué)習(xí)，但嘗試之后，他毅然改變了自己的學(xué)習(xí)方向。

 

“有些朋友可能會比較鉆研，每天都在寫代碼，而我比較喜歡去做不一樣的事情，喜歡往外跑，所以可能我不太適合學(xué)計算機”，他審視了自己，發(fā)現(xiàn)他熱衷的事物都和漢語言最有關(guān)系，最終他選定“對外商務(wù)漢語”為研究方向，不斷鉆研。

 

專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，倪浩然也得知學(xué)校在學(xué)生創(chuàng)業(yè)上的激勵和扶持，不論硬件還是軟件上，為學(xué)生提供了全方位的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)。華東師大所在的普陀區(qū)，還配套了一系列優(yōu)惠政策。正是看到如此多的機遇，2019年，他果敢地在上海創(chuàng)業(yè)。

 

他和華東師大的同學(xué)們組成的“慧說科技”創(chuàng)業(yè)團隊從誕生伊始，就懷揣著向世界傳播漢語的夢想，志同道合的他們想研發(fā)一款針對漢語詞匯學(xué)習(xí)的應(yīng)用軟件。倪浩然說：“（創(chuàng)業(yè)）的初衷是讓更多在國外的老外輕松地學(xué)習(xí)漢語，我們以漢語等級考試標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計，來華的留學(xué)生們都要經(jīng)過這個漢語等級考試，我們想讓更多的老外接觸中文、學(xué)好中文，可以來這兒留學(xué)和工作，了解中國。”

 

通過自主建設(shè)詞匯教研平臺，深度研究詞邊界分詞技術(shù)，積極構(gòu)建教師端SaaS服務(wù)平臺，最終研發(fā)出一口漢語（Mandarin Bites）這款專門針對漢語詞匯學(xué)習(xí)的在線工具軟件，逐步引入了深度搜詞功能與在線測試功能，為全球漢語應(yīng)試考生提供標(biāo)準(zhǔn)化、體驗度極佳的學(xué)習(xí)服務(wù)。

 

這段創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷讓倪浩然收獲了寶貴的人生經(jīng)驗，也得到了許多青創(chuàng)獎項，還結(jié)識了許多摯友，如他的合伙人李浩棟。在小倪心中，李浩棟比同齡人更具備商業(yè)管理能力和創(chuàng)業(yè)思維，他不吝贊美道：“浩棟在高中的時候就開始創(chuàng)業(yè)，相對更有經(jīng)驗，我可能更像一個助手的角色，與他一起造夢，完成我們的愿景?！?/p>

 

四國語道出一心語：謝謝你！上海

小倪坦言，自己是很典型的“Z世代”。他說： “我們接觸到的信息非常廣泛 ，互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體的快速發(fā)展，Z世代的人更喜歡去嘗試不一樣的東西，更喜歡創(chuàng)造，勇于去創(chuàng)立自己的一番事業(yè)”。

 

小倪在抖音的賬號相當(dāng)有人氣，內(nèi)容多與時尚穿搭有關(guān)，而這也是他的愛好之一，他希望通過這些平臺展示并放大自己的優(yōu)勢，加大個人影響力，“（社交網(wǎng)絡(luò)）可以讓更多人聽見自己的聲音，也能打動更多的人，但同時，網(wǎng)絡(luò)和平臺也隨著技術(shù)的不斷更新而迭代，變化速度很快，我覺得現(xiàn)在的年輕人需要有一種迎接挑戰(zhàn)，迎接變化的精神，要有不斷更新的思維”。

 

他也從未停下腳步，因為他覺得自己身處在一個大步向前邁進(jìn)，包容多元的地方——上海。 “不管你創(chuàng)業(yè)或努力追求事業(yè)，上海都能給你一片天，讓你發(fā)揮”，小倪說，“無關(guān)國籍，甚至無關(guān)年齡，你都可以來這座城市闖一闖”。

 

在滬求學(xué)、創(chuàng)業(yè)至今，小倪對上海的感情也越發(fā)深刻，“要我對這個城市說什么？我想想，是的，我要用四國語言分別說一句——謝謝你，上海！”