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館校合作丨吳文化博物館×蘇州大學海外教育學院研學活動
蘇州自古就是魚米之鄉(xiāng),水陸并行的雙棋盤格局歷經(jīng)2500多年未曾改變,其先進豐富的農(nóng)耕系統(tǒng)對江南文化的興盛產(chǎn)生了深刻影響。正如唐人張守杰在《史記正義》所說:“楚越水鄉(xiāng),組螺魚鱉,民眾多采集,吹疊包裹,煮而食之?!?/span>蘇州地區(qū)河湖密布,產(chǎn)自河湖港汊的魚蝦更是尋??梢?。為了輔助傳承吳地文化,搭建中外友好橋梁,10月12日,吳文化博物館與蘇州大學海外教育學院合作開展研學活動,為來自日本、韓國、意大利、西班牙、越南、塔吉克斯坦等國的留學生帶來了一堂特別的小課堂。

課程開始之前,留學生們在博物館老師的帶領下參觀了常設展廳,了解到自舊石器時代至春秋戰(zhàn)國時期吳文化的起源與發(fā)展。參觀中,大家駐足停留,目光聚焦于一件珍貴的文物——藍釉魚藻紋壇。藍釉魚藻紋壇作為中國古代陶瓷精品之一,以其精湛的工藝和極具藝術價值的設計贏得了大家的贊賞。


參觀結束后,留學生們陸陸續(xù)續(xù)來到小課堂,博物館老師帶領大家圍繞藍釉魚藻紋壇展開互動。在老師的引導下,大家細細觀察了壇體的形態(tài)、釉彩的色澤以及紋飾的構圖,感受著吳地傳統(tǒng)陶瓷藝術的博大精深。這次“實地參觀”與“理論講解”相結合的獨特方式為大家?guī)砹素S富的文化知識和深入的思考。
蘇州人遵循“不時不食”的傳統(tǒng),吃魚對應著季節(jié),順應著月份?!按蠹也虏拢@是哪種魚?”隨著老師的提問,留學生們的目光被大屏幕上吸引,紛紛提出自己的猜想。太湖白魚、銀魚、松江鱸魚一個個映入眼簾,大家仿佛已經(jīng)泛舟于太湖,品嘗著盤中的湖鮮,口感潤滑、輕軟勝棉的魚肉都化在口中,唇齒留香……

“這四種魚分別是鯖魚、鲌魚、鯉魚、鱖魚,在蘇州話里分別跟清、白、廉、潔同音,所以四種魚被賦予了‘清白廉潔’的寓意……”大家對這種以物寓義的說法感到新奇,在娓娓道來中了解飲食習慣和文化象征的聯(lián)系。通過這一環(huán)節(jié),留學生們不僅增加了對蘇州地區(qū)自然與文化的認識,也深化了對中國傳統(tǒng)文化中魚的象征意義的理解。
隨后,在博物館老師的帶領下,留學生們開始親自動手制作壇罐。老師耐心指導同學們選擇顏料,針對性輔導調(diào)色、上色等技巧,并鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意和想象力,將自己的獨特風格融入作品中。在歡聲笑語中,一件件精致且富有個性的壇罐誕生了。
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通過親身制作藍釉魚藻紋壇,留學生們體驗到了傳統(tǒng)工藝的獨特魅力,加深了對藝術創(chuàng)作的理解和欣賞能力。這次課程通過實踐與文化相結合的方式開展,不僅為留學生們提供了親身體驗中國傳統(tǒng)文化的機會,更激發(fā)了他們對藝術創(chuàng)作的興趣。

吳文化博物館與蘇州大學海外教育學院的合作正是基于“推廣傳統(tǒng)文化”這一共同的使命,以“促進文化多樣性的交流與傳承”為目標。本次活動的成功舉辦,不僅增加了留學生們對中國傳統(tǒng)藝術的了解,也為中外交流搭建起了友誼的橋梁。相信通過這樣的合作,我們能夠為更多人帶來更深入、更豐富的傳統(tǒng)文化體驗,并將傳統(tǒng)文化的智慧和美學傳遞給更多的人。
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撰稿:王英俊
統(tǒng)籌:吳文化博物館
技術支持:蘇州多棱鏡網(wǎng)絡科技
原標題:《館校合作丨吳文化博物館×蘇州大學海外教育學院研學活動——藍釉魚藻紋壇小課堂》
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