近日，在陜西涇陽(yáng)縣，一則學(xué)生欺凌的視頻在朋友圈流傳。澎湃新聞（www.dbgt.com.cn）在視頻中看到，在一間擺滿上下床鋪的房間里，多名學(xué)生對(duì)另一學(xué)生進(jìn)行扇耳光、踢打行為，被毆打的學(xué)生蜷縮在地后欺凌仍未停止。

針對(duì)此事，11月10日，涇陽(yáng)縣教育局發(fā)布通告表示，經(jīng)初步核查，該事件發(fā)生在2018年10月15日校外一家隸屬于涇河新城轄區(qū)名為“步步高”的托管機(jī)構(gòu)內(nèi)，涉事學(xué)生均為涇陽(yáng)縣姚家巷中學(xué)的學(xué)生。目前，學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，其他相關(guān)人員責(zé)任追究正在進(jìn)一步調(diào)查處理中。

澎湃新聞從通報(bào)中了解到，10月29日，姚家巷中學(xué)在兩周一次的校外住宿生安全排查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有此事件。隨后學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，安排教師對(duì)受害學(xué)生進(jìn)行安撫和心理疏導(dǎo)，提供支持和幫助，盡快使孩子走出陰影。同時(shí)，對(duì)實(shí)施欺凌行為的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行警示談話，要求他們切實(shí)履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)和管理責(zé)任。目前，受害學(xué)生及家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定，其他相關(guān)人員責(zé)任追究正在進(jìn)一步調(diào)查處理中。

涇陽(yáng)縣教育局表示，下一步，將嚴(yán)格按照省市相關(guān)文件要求，根據(jù)調(diào)查結(jié)果依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，并及時(shí)向社會(huì)公布；積極和涇河新城有關(guān)部門對(duì)接，配合其做好校外托管機(jī)構(gòu)的管理工作，堅(jiān)決杜絕此類事件再次發(fā)生。同時(shí)，立即在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開展中小學(xué)生欺凌防治工作，確保學(xué)生人身安全?！跋Ｍ鐣?huì)和媒體監(jiān)督支持我們的工作，共同保護(hù)好未成年人合法權(quán)益。”

今年3月3日下午，教育部部長(zhǎng)陳寶生亮相2018年全國(guó)兩會(huì)“部長(zhǎng)通道”活動(dòng)時(shí)，就專門提到校外托管班問(wèn)題。針對(duì)學(xué)校周圍托管班的“野蠻生長(zhǎng)”現(xiàn)象，陳寶生表示，教育部將對(duì)托管班進(jìn)行治理，加以立法，至少是出臺(tái)行政法規(guī)加以監(jiān)管。

他說(shuō)，孩子放學(xué)早引發(fā)的“三點(diǎn)半”難題，是“成長(zhǎng)中的煩惱，發(fā)展中的困難”?！皩?duì)這個(gè)問(wèn)題，教育部歷來(lái)高度重視。”陳寶生介紹道，2017年2月，教育部印發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，把課后服務(wù)工作納入中小學(xué)校考評(píng)體系，要求學(xué)校利用管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。

接下來(lái)，教育部將總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)加以推廣，嘗試解決“三點(diǎn)半難題”涉及到的相關(guān)政策問(wèn)題，并探索如何更好地引入社會(huì)力量。“我相信經(jīng)過(guò)不懈努力，‘三點(diǎn)半難題’可以解決?！标悓毶鷱?qiáng)調(diào)。