攜一縷春的微風(fēng)，凝一股教育的真情。為進(jìn)一步增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，更好地幫助家長(zhǎng)做好小初銜接工作，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，4月28日下午，海寧市袁花鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)談橋小學(xué)召開(kāi)六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

      海寧二中周忠妹老師為六年級(jí)家長(zhǎng)作小升初銜接講座，周老師從海寧二中的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨說(shuō)起，對(duì)學(xué)生即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活該如何規(guī)劃，家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)提出了建議、意見(jiàn)，并對(duì)2024年小升初工作的政策和網(wǎng)上報(bào)名流程進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

      談橋小學(xué)桑顯榮副校長(zhǎng)介紹了談橋小學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、豐富的課程、多彩的活動(dòng)、多元的評(píng)價(jià)體系和多形式的平臺(tái)展示。

      集中會(huì)議結(jié)束后，各班家長(zhǎng)移步教室繼續(xù)開(kāi)展分班交流。各班班主任老師細(xì)致入微地總結(jié)了半學(xué)期以來(lái)的班務(wù)工作，并就如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、學(xué)生心理健康、六年級(jí)的關(guān)鍵意義等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入交流，任課老師結(jié)合學(xué)生課堂表現(xiàn)及作業(yè)質(zhì)量等方面與家長(zhǎng)進(jìn)行分享，同時(shí)也結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，向家長(zhǎng)提出了一條條具體的建議，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極參與，與學(xué)校形成教育合力，助力孩子更好的成長(zhǎng)。

      本次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，是一場(chǎng)愛(ài)與信任雙向奔赴的美好相聚，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，同時(shí)也提高了畢業(yè)班家長(zhǎng)對(duì)小升初準(zhǔn)備的重視，加強(qiáng)了學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通交流，助力了學(xué)生健康成長(zhǎng)。