北京市教委昨天（9日）發(fā)布《關于進一步加強中小學生校服管理工作的意見》，提出中小學校服堅持學生自愿購買原則，學?？商剿鲗W生校服循環(huán)使用，創(chuàng)新校服以舊換新、以小換大等回收利用機制，減少資源浪費。

《意見》明確，中小學不得以任何方式強制學生、家長購買校服或捆綁銷售；允許學生按所在學校校服款式、顏色，自行選購、制作校服。各區(qū)教育行政部門將制定校服管理和采購辦法，按照學生自愿原則，制定本區(qū)校服選用采購規(guī)范流程，明確校服執(zhí)行標準、采購時段及套數、定價機制、收費要求等內容。

校服供應和驗收嚴格執(zhí)行“明標識”制度。中小學在接收校服時要進行檢查驗收，查看產品質量檢驗報告和質量標識。選購的校服應具備成衣合格標識和法定檢驗機構出具的本批次成衣質量檢驗合格報告。各校選用校服實行“雙送檢”制度，不得向學生家長收取檢驗費用。

《意見》提到，要培育綠色環(huán)保節(jié)約理念，探索學生校服循環(huán)使用模式，創(chuàng)新校服以舊換新、以小換大等回收利用機制，厲行勤儉節(jié)約。學校要對家庭困難學生、革命烈士子女、孤兒、殘疾兒童等，采取多種措施無償提供校服。各校還將建立由學生、家長、社會代表等多方參與的校服選用組織，全程參與款式設計、面料選擇、明確價格范圍、采購方式等環(huán)節(jié)。