2025年5月18日下午，趙修義教授《故舊往事 欲說還休：從未名湖到麗娃河》新書分享會(huì)在麗娃河畔成功舉辦。本次活動(dòng)由上海中西哲學(xué)與文化比較研究會(huì)、上海教育出版社、華東師范大學(xué)哲學(xué)系、華東師范大學(xué)中國現(xiàn)代思想文化研究所、華東師范大學(xué)中國智慧研究院、探索與爭鳴雜志社、上海市倫理學(xué)會(huì)等聯(lián)合主辦。來自各行各業(yè)的專家學(xué)者與師友齊聚一堂，共同追溯華東師大哲學(xué)系發(fā)展歷史上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，探討哲學(xué)在時(shí)代中的使命與價(jià)值。

本次活動(dòng)上下兩個(gè)半場分別由上海中西哲學(xué)與文化比較研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長郁振華教授和哲學(xué)系系主任朱承教授主持。

何止于米，相期以茶

華東師范大學(xué)哲學(xué)系主任朱承教授宣讀了北京大學(xué)哲學(xué)系宗教學(xué)系系主任程樂松教授的賀信。程樂松教授寫道，新書展現(xiàn)了新中國成立以來哲學(xué)學(xué)者的心路歷程，也表現(xiàn)了趙老師作為北大哲學(xué)人對于精神家園的守望。

上海教育出版社“上教人文”編輯儲(chǔ)德天介紹了本書編輯出版的過程。她透露，初閱書稿時(shí)曾建議趙修義老師將更加吸引人的“從未名湖到麗娃河”作正題，但趙老師堅(jiān)持保留書名《故舊往事 欲說還休》。在后續(xù)深入閱讀之中，她深切感受到趙老師的堅(jiān)持是有道理的，因?yàn)樗劶暗膬?nèi)容其實(shí)不僅僅是北大和華東師大，更多的還有很多宏大的敘事。

上海世紀(jì)出版集團(tuán)出版業(yè)務(wù)部副主任衷雅琴分享了參與本書推廣的心得。在她看來，趙老師的書有兩大價(jià)值：一是史料價(jià)值，書中記錄了老一代文人治學(xué)、行事、交往的風(fēng)骨風(fēng)范；二是精神價(jià)值，書中展現(xiàn)了趙老師本人及華東師大哲學(xué)系學(xué)人既超越功利又關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題的“純粹理性精神”，值得弘揚(yáng)推廣。

《探索與爭鳴》主編葉祝弟回憶了編輯部幾代同仁與趙修義教授的交往情況?！短剿髋c爭鳴》的成長正是緣于趙修義教授在內(nèi)的老一輩學(xué)人長期以來的關(guān)心和指導(dǎo)。在辦刊的過程中，趙老師常以未名湖畔前輩學(xué)者的人生抉擇為引，給予他深刻啟發(fā)。在他看來，趙老師書中“從未名湖到麗娃河”的地理變遷，實(shí)則是哲學(xué)與人生、文學(xué)與思想的交融，所有的一切投映于波心并流淌為清冽的文字。正如書名所揭示的，這本隨筆集不僅是一位即將步入米壽之年的哲學(xué)學(xué)者的回憶錄，更是一代知識分子的心靈史。故舊往事里的學(xué)人側(cè)影和欲說還休中的別有懷抱，內(nèi)蘊(yùn)的恰是一位哲人的一點(diǎn)浩然氣和坦蕩真性情。

華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授、上海市倫理學(xué)會(huì)副會(huì)長兼秘書長付長珍代表學(xué)會(huì)致辭。她回憶了趙修義教授在學(xué)會(huì)40余年發(fā)展中所給予的指導(dǎo)與關(guān)懷。趙老師在上海市倫理學(xué)會(huì)2021 年學(xué)術(shù)年會(huì)上提出“接地氣、重細(xì)節(jié)、審大勢”。她認(rèn)為這九個(gè)字既是對倫理學(xué)研究的指引，也貫穿于趙老師本人的學(xué)術(shù)與人生。

華東師范大學(xué)哲學(xué)系黨委書記王柏俊介紹了趙修義教授在建系過程中的貢獻(xiàn)。趙修義教授是華東師大哲學(xué)系的代表性人物之一，他不僅是學(xué)科建設(shè)的推動(dòng)者，更是學(xué)風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)守者，他的“名師風(fēng)范”與“名士氣度”影響深遠(yuǎn)。他不僅幾十年如一日地堅(jiān)守在講臺上，更熱情幫助、嚴(yán)格培養(yǎng)青年教師，從手把手指導(dǎo)青年教師修改講義，到嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量，為哲學(xué)系奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。王柏俊表示，如今哲學(xué)系正值發(fā)展關(guān)鍵期，更要傳承趙老師等前輩的精神，推動(dòng)學(xué)科不斷前行。

“趙老師的新書以文學(xué)化敘事融合學(xué)術(shù)思考，既給人以‘感性與理性、文學(xué)和哲學(xué)相融合’的閱讀體驗(yàn)，更展現(xiàn)了一代學(xué)人的精神風(fēng)骨，鼓舞著青年文字工作者們筆耕不輟?！蔽膮R講堂負(fù)責(zé)人李念分享了書中所輯錄的她訪談趙老師一文的背后故事。華東師大出版社《杜威全集》面世后，她有感于趙老師對新中國西方現(xiàn)代哲學(xué)研究歷程的深刻了解，主動(dòng)提議系統(tǒng)記錄那些哲學(xué)前輩的故事，最終形成了具有重要史料價(jià)值的文本。

嚴(yán)管厚愛，真誠擔(dān)當(dāng)

分享會(huì)上，趙修義教授回顧了自己少年時(shí)期從書籍、電臺演講中與哲學(xué)結(jié)緣的經(jīng)歷，以及1955 年入北大哲學(xué)系以來的心路歷程。他認(rèn)為“哲學(xué)是什么”的問題隨時(shí)代變遷愈發(fā)復(fù)雜，并重點(diǎn)討論了“可錯(cuò)論”的實(shí)踐意義。面對層出不窮的哲學(xué)問題和未來無限的可能性，他強(qiáng)調(diào)哲學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)思議、處處思辨，并引用毛澤東“善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的觀點(diǎn)，認(rèn)為這是應(yīng)對復(fù)雜世界的關(guān)鍵。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)原黨委書記馬欽榮教授盛贊本書展示了趙修義教授做學(xué)問的勇氣和銳氣，并回顧在留系擔(dān)任副系主任期間與趙老師共事教學(xué)管理工作的往事，深刻體會(huì)到趙老師“嚴(yán)管厚愛”的育人理念：既對學(xué)生的學(xué)術(shù)要求十分嚴(yán)格，又非常愛護(hù)學(xué)生的哲學(xué)興趣與學(xué)術(shù)熱情。他認(rèn)為趙老師的哲學(xué)實(shí)踐始終貫徹真誠與擔(dān)當(dāng)，其重視實(shí)踐導(dǎo)向與細(xì)節(jié)論證的學(xué)術(shù)追求值得一代代傳承。

作為 1983 年入學(xué)的政教系哲學(xué)專業(yè)學(xué)生，上海市教育系統(tǒng)關(guān)工委駐會(huì)副主任金勤明見證了哲學(xué)系從籌備到 1986年正式建系的歷程。哲學(xué)系初創(chuàng)期頗為艱辛，他曾隨趙修義等老師帶學(xué)生赴山東調(diào)研，暴雨中擠硬座，甚至需持站票出行，這段經(jīng)歷讓他看到趙老師對學(xué)生的細(xì)致照料，更讓他明白哲學(xué)系的精神不僅在于追求學(xué)術(shù)卓越，更在于勇于擔(dān)當(dāng)育人責(zé)任。

上?？茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社原社長朱文秋說，從哲學(xué)系畢業(yè)后雖未從事哲學(xué)專業(yè)工作，但趙老師“看到問題就應(yīng)承擔(dān)責(zé)任”的教誨她始終銘記于心。

“趙老師在書中展現(xiàn)了一代學(xué)人在時(shí)代局限中的突破，這種歷史的溫情與敬意，正是哲學(xué)傳承的生命力所在。”申萬宏源證券公司黨委辦公室任重道表示，自己感受更多的是趙老師的教育智慧，從不板著臉孔說教，注重在日常細(xì)節(jié)中引導(dǎo)思辨。

麗娃哲學(xué)的辨識度

本書策劃編輯、上海教育出版社原副社長劉芳分享了她學(xué)生時(shí)代的趣聞與感悟。她笑稱自己所在班級“很另類”，全班無一人從事哲學(xué)專業(yè)，但都在各自從事的行業(yè)有所建樹。她說道，“哲學(xué)系的人自帶辨識度”，而這種辨識度源于對真理的敬畏、對原則的堅(jiān)守，以及趙老師等師長言傳身教的“真善美”。她認(rèn)為，趙老師這本新書之所以動(dòng)人，正是因?yàn)樗涗浟诉@種跨越時(shí)代的精神傳承。

上海焦點(diǎn)品牌咨詢有限公司徐麗分享了哲學(xué)對其職業(yè)與人生的深層影響。她指出，哲學(xué)系的訓(xùn)練讓她在面對商業(yè)咨詢時(shí)總能先構(gòu)建認(rèn)知體系、把握問題本質(zhì)，這種能力成為了她職業(yè)的核心競爭力。徐麗認(rèn)為，趙老師的新書是其內(nèi)心世界的真實(shí)投射：15 萬字的篇幅雖未直言哲學(xué)理論，卻通過“欲說還休”的敘事，濃縮了一代學(xué)人對時(shí)代的關(guān)切與思考邊界的智慧，體現(xiàn)了一位哲人在時(shí)代浪潮中堅(jiān)守思考的純粹。

上海焦點(diǎn)品牌咨詢有限公司焦兵回顧了自己學(xué)生時(shí)代的懵懂與熱血，笑稱當(dāng)年給老師添了不少麻煩，而直至讀趙老師這本新書才深刻理解背后師長的擔(dān)當(dāng)與庇護(hù)。焦兵特別提及哲學(xué)系的“可錯(cuò)論”傳統(tǒng)，即允許青春期的熱血沸騰，教會(huì)學(xué)生在試錯(cuò)中成長為有常識、有平常心的人。他認(rèn)為，這種包容與引導(dǎo)，正是哲學(xué)系給予學(xué)子最珍貴的禮物。如今身處 AI 時(shí)代，他愈發(fā)感受到哲學(xué)訓(xùn)練所帶來的“提出問題的能力”，它能夠讓哲學(xué)系學(xué)子在高密度工作中保持思考深度。

上海市衛(wèi)生健康委（上海市醫(yī)務(wù)工會(huì)）池朝霞回憶了自己的畢業(yè)論文寫作過程。她清晰地記得，當(dāng)年帶著寫作困惑前往趙老師家中，趙老師雖然疲憊卻耐心指導(dǎo)的場景。她感慨哲學(xué)系的課堂不僅傳授知識，更塑造了包容開放、自由民主的思維底色，這正是哲學(xué)系給予學(xué)子最珍貴的精神饋贈(zèng)。

冰川思想庫聯(lián)合創(chuàng)始人任大剛分享了收到趙老師新書的喜悅與感悟。本書不僅讓他認(rèn)識了比學(xué)生時(shí)代印象中更加有血有肉的趙老師，更了解到哲學(xué)系創(chuàng)系的艱辛與趙老師在學(xué)術(shù)事業(yè)發(fā)展中傾注大量心血。他認(rèn)為自己目前能夠在碎片化時(shí)間中保持對宏大議題的敏銳洞察，正是哲學(xué)系賦予的珍貴能力，而這樣發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力是未來之必需——哲學(xué)的時(shí)代正在到來。

《三聯(lián)生活周刊》資深主筆、“貝書單”主理人貝小戎回顧了學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷，深切認(rèn)同華東師大的“世界哲學(xué)”理念與實(shí)踐：堅(jiān)守麗娃河畔的學(xué)術(shù)根基，同時(shí)以開放姿態(tài)推動(dòng)中國的哲學(xué)走向世界。

徐匯區(qū)文化和旅游局黨組副書記、副局長金建紅說道，畢業(yè)后二十余年，她始終以“心向往之”的姿態(tài)維系與哲學(xué)系的精神聯(lián)結(jié)。她分享了書中“做給后人看”一語給她帶來的觸動(dòng)。

上海師范大學(xué)哲學(xué)系副教授蔡志棟分享了閱讀新書的三點(diǎn)感悟：言傳身教，勝于百萬著述；守先待后，認(rèn)清自身使命，推動(dòng)年輕學(xué)者發(fā)展；甘作一個(gè)哲學(xué)工作者，而不是一心做哲學(xué)家。他深情地說道，“讀了一半趙老師的這本書，又能充滿信心和力量地趕路了”。

上海紐約大學(xué)校長、華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授、上海中西哲學(xué)與文化比較研究會(huì)會(huì)長童世駿作總結(jié)發(fā)言。他感言自己深深受益于趙修義老師的“有言之教”和“不言之教”，并分享了閱讀本書的感悟：“正如作者在書中所說，每代人都各有其經(jīng)歷、使命和局限；從趙修義老師首次講授‘現(xiàn)代西方哲學(xué)’時(shí)擔(dān)任該課程的課代表算起，我在過去45年中有幸以各種形式見證，這位總在反省和學(xué)習(xí)的老師，是如何在克服自身局限方面實(shí)施不言之教的?！?/p>