第二季北京城市圖書館“睿尋——表達(dá)”公共藝術(shù)展將于 6 月 30 日落幕。展覽匯聚了徐冰、隋建國等知名藝術(shù)家的六十余件力作，通過將其與北京城市圖書館這一獨特空間場域相融合，探索了“藝術(shù)+閱讀”的創(chuàng)新模式，重塑了圖書館的文化空間屬性。

這一歷時 180 余天的展覽吸引了38萬余人次觀展，展現(xiàn)出北京市民對公共藝術(shù)的熱情與關(guān)注，這也進(jìn)一步證明了公共藝術(shù)正以其獨特的方式參與進(jìn)城市文化的建構(gòu)之中。

展覽活動現(xiàn)場照片

自上世紀(jì)90年代，“公共藝術(shù)”這一理念被引入國內(nèi)，伴隨著中國城鎮(zhèn)化建設(shè)的飛速發(fā)展，這一將社會公眾作為創(chuàng)作的接受者和參與者的藝術(shù)理念，逐漸成為了藝術(shù)與城市、鄉(xiāng)村，藝術(shù)與公眾之間一種更日常、鮮活的相處方式。北京城市圖書館自開館以來，憑借獨特的建筑空間、一流的服務(wù)設(shè)施和新穎的閱讀活動，提升了副中心的文化魅力和城市活力，也為千年古都增添了文化自信、藝術(shù)底蘊(yùn)、科技魅力，已成為北京城市文化生活的重要地標(biāo)。此次展覽正是將公共藝術(shù)作為橋梁，激活城市圖書館與公眾之間更為緊密的聯(lián)系。

隋建國《合古塔》3D雕刻聚苯乙烯、400x165x149cm、2023年

展覽主題源于對首屆“睿尋”公共藝術(shù)展的延續(xù)。城市圖書館的內(nèi)景宛如兩座書山，“書山”所形成的山谷恰是對中國文字“?！钡男蜗蟊磉_(dá)?！邦＃且?，明也，圣也”，由兩山之谷遠(yuǎn)望明察，是為睿。故而推導(dǎo)出展覽的主題：“睿尋”。此題同時呼應(yīng)了英文“re-search”的構(gòu)成，前綴“re”代表“回、向后”以及“再、重新”，寓意通過回顧以獲得解決新問題的智慧，更是強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與研究是在不斷搜尋的過程中達(dá)成的。以此來呼應(yīng)讀者來北京城市圖書館查找、閱讀、研究的狀態(tài)。

林崗作品《大天使》、不銹鋼、255×130×130cm、2023年

而第二季展覽在“睿尋”與re-search的探索邏輯之上，聚焦“表達(dá)”這一理念。藝術(shù)的核心在于以人的方式探求，然后表達(dá)。表達(dá)是藝術(shù)的靈魂之舞，是藝術(shù)家內(nèi)心世界的傾訴與揮灑。它以色彩為音符，以線條為旋律，在畫布上、在空間中編織出如夢如幻的瞬間與永恒。它是情感的宣泄口，是思想的具象化，讓觀者在欣賞中感受到藝術(shù)家的喜怒哀樂，體驗到生命的深邃與遼闊。展覽希望觀者以更個人的方式去發(fā)現(xiàn)，體驗藝術(shù)家跳脫的思維，體味生命的深邃與遼闊。

北京城市圖書館公共空間

展覽匯聚了徐冰、隋建國、王之綱、鄧筱、史金淞、邱志杰、蘇新平、何巖青、陳琦、杭春暉等知名藝術(shù)家的六十余件力作。藝術(shù)家們以獨特的藝術(shù)語言，將對宇宙、生命與文明的思考，化作藏匿于“書山”之中的藝術(shù)蹤跡。

展覽中的藝術(shù)家作品類型涵蓋公共藝術(shù)裝置、雕塑、繪畫、多媒體等多種混合媒介，相比第一季公共藝術(shù)展，本次進(jìn)一步豐富了公共藝術(shù)作品的媒介、數(shù)量。徐冰、陳琦、蘇新平、邱志杰等藝術(shù)家運(yùn)用了不同技法的版畫作品探究了版畫的獨特基因；王之綱、費(fèi)俊等藝術(shù)家以多媒體裝置探討人與科技共生；史金淞、戴耘、鄧筱、魏偉、何巖青等藝術(shù)家的雕塑作品與圖書館空間對話；金宇澄、譚坦的繪畫呈現(xiàn)出對生活的細(xì)膩觀察、想象；桐溪小蟬的水墨作品則傳遞東方美學(xué)......藝術(shù)家們以獨特的藝術(shù)語言，將對宇宙、生命與文明的思考，化作藏匿于“書山”之中的藝術(shù)蹤跡。每一件作品都在無聲訴說著創(chuàng)作者對世界的深刻洞察，而這些作品也在等待觀眾在探索中解碼藝術(shù)表達(dá)的無限可能。

徐冰《鳳凰圖二》微電壓印刷工藝 畫紙76×56畫芯56×40cm 2014

我們也將這一探索、感知、表達(dá)的線索融入了展覽的空間設(shè)計中。為了營造圖書館安靜和諧的閱讀氛圍，展覽采取了區(qū)別與傳統(tǒng)藝術(shù)展覽的布展思路，巧妙結(jié)合了北京城市圖書館極具特色的空間布局——山谷區(qū)、山體閱覽區(qū)、平臺閱覽區(qū)、各主題館及室外區(qū)域——展覽根據(jù)圖書館的不同區(qū)域的功能屬性，挑選放置契合的公共藝術(shù)作品，將公共藝術(shù)裝置、雕塑、繪畫、多媒體等作品融入其中。公共藝術(shù)作品本身具有著豐富的互動性，當(dāng)觀眾在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)作品、體驗作品，無疑為其豐富了閱讀體驗，并激發(fā)了公眾的體驗感和參與感，而場館內(nèi)星羅棋布的藝術(shù)品更如同坐標(biāo)般引導(dǎo)著觀眾穿行在書山林海之間，使作品串聯(lián)起整個圖書館空間，實現(xiàn)了圖書館整體空間與藝術(shù)作品的有機(jī)結(jié)合。

史金淞《雙松圖》各種樹木殘骸、不銹鋼、500×250×500cm

展覽同期開展了貫穿展期的五場“發(fā)現(xiàn)美”系列文化講座，邀請了五位藝術(shù)家面向公眾開設(shè)公開課：王之綱教授結(jié)合自身創(chuàng)作，解析VR/AR技術(shù)如何重塑公共藝術(shù)的創(chuàng)作與交互體驗。丘挺教授剖析傳統(tǒng)藝術(shù)元素在當(dāng)代語境下的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化，分享了承古拓新的實踐經(jīng)驗。藝術(shù)家譚坦通過手制書案例，分享書籍作為藝術(shù)媒介的創(chuàng)作方法。藝術(shù)家史金淞探討了傳統(tǒng)文化符號如何詮釋創(chuàng)新，平衡傳統(tǒng)與創(chuàng)新的表達(dá)邊界。費(fèi)俊教授則結(jié)合北京城市圖書館中的《知識山丘》《元宇宙體驗館》等館內(nèi)項目案例，闡釋數(shù)字時代如何通過藝術(shù)的情境化生成方法，構(gòu)建現(xiàn)代圖書館知識的情境化體驗，重塑空間與認(rèn)知的交互關(guān)系。這些講座打通了藝術(shù)與公眾的對話壁壘，推動文化藝術(shù)深度融入生活場景。

“發(fā)現(xiàn)美”系列文化講座《藝術(shù)的情境化生成與體驗》講座現(xiàn)場

展覽最終實現(xiàn)了“觀眾的表達(dá)、空間的表達(dá)、藝術(shù)家的表達(dá)”的多維共振：藝術(shù)家以其獨特語言傳遞對生命與文明的思考；圖書館空間在藝術(shù)賦能下煥發(fā)新的文化活力；而觀眾則在探索與體驗中，從知識的接收者轉(zhuǎn)變?yōu)槊缹W(xué)的發(fā)現(xiàn)者與思想的對話者。公共藝術(shù)以其獨特的參與方式鼓勵著我們和周圍環(huán)境產(chǎn)生更深層次的聯(lián)系，引發(fā)更多關(guān)于這塊空間，這段歷史，整個社會，乃至未來的思考。

公共藝術(shù)作為一個目前尚未被明確定義，正在不斷“生長”的領(lǐng)域，本次展覽通過將其與北京城市圖書館這一獨特空間場域相融合，探索了“藝術(shù)+閱讀”的創(chuàng)新模式，重塑了圖書館的文化空間屬性，成為北京城市圖書館突破傳統(tǒng)功能邊界、構(gòu)建復(fù)合文化綜合體、打造首都文化新地標(biāo)的有力創(chuàng)新。展覽也為公眾拓展生活美學(xué)的維度提供了更多選擇，為日常生活創(chuàng)造出更多富有藝術(shù)性的體驗，讓文化藝術(shù)與市民生活更好的交織，實現(xiàn)“文化福利”與“藝術(shù)公益性”的最大延展，成為構(gòu)建北京城市圖書館的公共文化服務(wù)新范式的創(chuàng)新實踐。