近日，“高中錄取通知書(shū)中夾帶廣告單”的事件引發(fā)熱議。

據(jù)風(fēng)芒新聞報(bào)道，本月中旬，湖南常德多所中學(xué)向新生寄送高中錄取通知書(shū)，家長(zhǎng)拆封后發(fā)現(xiàn)其中夾帶了一張眼鏡店廣告宣傳單。廣告單中明確標(biāo)注了“一中、二中考生專屬福利”——“免費(fèi)贊助一中學(xué)子一副價(jià)值500元的眼鏡”，二中學(xué)子“考多少分抵多少錢(qián)”。

對(duì)此，石門(mén)縣教育局發(fā)布情況通報(bào)稱，該眼鏡店提出為皂市鎮(zhèn)中心學(xué)校考取縣一中、二中的學(xué)生贈(zèng)送一張購(gòu)買(mǎi)眼鏡的優(yōu)惠宣傳單，學(xué)校在發(fā)放錄取通知書(shū)時(shí)，一并發(fā)了該優(yōu)惠宣傳單，此宣傳單系額外附送，不在密封的錄取通知書(shū)之內(nèi)。

正如家長(zhǎng)所言，“錄取通知書(shū)應(yīng)該是個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑?，出現(xiàn)這個(gè)（廣告單）會(huì)造成一定不良影響”。要看到，即便錄取通知書(shū)是“密封”的，但這份廣告單顯然是“定向發(fā)放”給了考上“一中二中”的學(xué)生。一家眼鏡店的廣告單能夠如此精準(zhǔn)“植入”，也難免讓人猜測(cè)背后是否存在某種“默契合作”。將商業(yè)推廣和錄取通知書(shū)的發(fā)放捆綁在一起，不僅損害學(xué)校的聲譽(yù)，也讓教育的純粹性和嚴(yán)肅性打了折扣。

中考高考后，不少商家借助這一商機(jī)推出相關(guān)的促銷、優(yōu)惠活動(dòng)，這本無(wú)可厚非。但在自己的店門(mén)口打出廣告招攬生意，與將廣告單塞入錄取通知書(shū)中，這二者的性質(zhì)卻并不等同。前者是商家自主的商業(yè)行為，后者卻似乎是學(xué)校在為商家“背書(shū)”。而且，它傳遞了一種將教育成果等同于消費(fèi)潛力的邏輯，考高分等于抵扣券，考好學(xué)校則能免單。

盡管當(dāng)?shù)亟逃址Q已“約談”并“依紀(jì)依規(guī)處理涉事學(xué)?！保珔s未公布具體處罰措施，也未披露商業(yè)信息是如何精準(zhǔn)鎖定特定考生的。這些公眾關(guān)注和在意的細(xì)節(jié)，理應(yīng)盡快調(diào)查并給出相應(yīng)通報(bào)。

近年來(lái)，商業(yè)活動(dòng)或商業(yè)廣告蔓延至中小學(xué)乃至幼兒園已不是新鮮事。兒童劇宣傳單流入幼兒園、機(jī)構(gòu)給學(xué)生拍藝術(shù)照、在紅領(lǐng)巾上印商業(yè)廣告，這讓不少家長(zhǎng)煩不勝煩、敢怒不敢言。試想一下，一旦家長(zhǎng)給學(xué)校打上了“商業(yè)化”“吃相難看”的標(biāo)簽，家校共育的底層信任又從何而來(lái)，重塑信任的過(guò)程又何其艱難？

《中華人民共和國(guó)廣告法》中明確規(guī)定：不得在中小學(xué)校、幼兒園內(nèi)開(kāi)展廣告活動(dòng)，不得利用中小學(xué)生和幼兒的教材、教輔材料、練習(xí)冊(cè)、文具、教具、校服、校車(chē)等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告，但公益廣告除外。錄取通知書(shū)雖然不屬于教材、教輔，但它是教育過(guò)程中的重要憑證，承載著學(xué)生的榮譽(yù)和期待。類似這種“打擦邊球”的行為，實(shí)則是對(duì)相關(guān)法律精神的規(guī)避，也是對(duì)教育純潔性的消解。

校園被譽(yù)為神圣的象牙塔，而錄取通知書(shū)代表夢(mèng)想和未來(lái)。我們期待著孩子成長(zhǎng)在純粹的教育環(huán)境之中，更期待全社會(huì)始終保有對(duì)教育的虔誠(chéng)與敬畏。