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中印融冰隱性力量|學(xué)印地語(yǔ)的中國(guó)留學(xué)生:簽證難辦,還被扣“印吹”帽子
【編者按】
印度總理莫迪于8月31日應(yīng)邀訪華,出席上合組織峰會(huì)。這是莫迪7年來(lái)首次訪華。8月29日,莫迪在訪華前夕接受采訪時(shí)表示,印中保持緊密關(guān)系對(duì)構(gòu)建多極化的亞洲和世界至關(guān)重要。此番言論被解讀為:印方釋放出印中關(guān)系進(jìn)一步升溫的信號(hào),是近年來(lái)對(duì)華最強(qiáng)烈的示好姿態(tài)之一。
最近一個(gè)多月來(lái),氣氛已在醞釀中。7月23日,印度政府宣布,自7月24日起恢復(fù)向中國(guó)公民發(fā)放旅游簽證。
8月,中印外長(zhǎng)會(huì)談達(dá)成10項(xiàng)成果。其中包括:雙方同意盡早恢復(fù)中國(guó)內(nèi)地和印度直航航班,同時(shí)修訂兩國(guó)民航運(yùn)輸協(xié)定;雙方同意為兩國(guó)從事旅游、商務(wù)、媒體等活動(dòng)的人員雙向來(lái)往提供簽證便利;雙方同意采取具體措施為兩國(guó)經(jīng)貿(mào)投資流動(dòng)提供便利……
在此“融冰”跡象顯現(xiàn)之時(shí),我們采訪了兩國(guó)留學(xué)生、學(xué)者與商務(wù)人士等,重估中印民間交往顆粒度。
9月即將升入大四的中國(guó)學(xué)生張曉(化名)和楊丹,把赴印度的交換學(xué)習(xí)視作語(yǔ)言學(xué)習(xí)與文化體驗(yàn)的重要一環(huán)。然而,在真正踏上旅途之前,她們卻被簽證問(wèn)題困擾了數(shù)月——繁瑣的手續(xù)、漫長(zhǎng)的等待,以及不確定的結(jié)果。
她們的經(jīng)歷并非孤例。隨著“一帶一路”倡議推動(dòng)中國(guó)高校陸續(xù)增設(shè)印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè),越來(lái)越多學(xué)生被納入“3+1”培養(yǎng)計(jì)劃,公派赴印學(xué)習(xí)逐漸成為專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。但在中印關(guān)系因疫情與邊境沖突緊張而一度跌至低谷的大背景下,簽證成為橫亙?cè)谠S多學(xué)子面前的首道關(guān)卡。
簽證困境,是中印人文和商務(wù)交流長(zhǎng)期受阻的縮影。受雙邊關(guān)系波動(dòng)影響,兩國(guó)直航中斷,中國(guó)赴印游客銳減,留學(xué)生成為受影響最大的一個(gè)群體。
盡管如此,在德里7個(gè)月的交換經(jīng)歷,依舊讓張曉和楊丹深切感受到語(yǔ)言能力的提升和文化碰撞的魅力。她們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)節(jié)日習(xí)俗和印地語(yǔ)詩(shī)歌,體會(huì)當(dāng)?shù)孛癖姷臒崆楹每秃兔褡遄院栏?,在社交平臺(tái)分享的點(diǎn)滴也讓國(guó)內(nèi)網(wǎng)友得以窺見(jiàn)印度社會(huì)的一隅。
自去年以來(lái),中印雙邊關(guān)系出現(xiàn)融冰跡象:恢復(fù)直航、放寬簽證、重啟交流成為新的關(guān)鍵詞。對(duì)于即將走向畢業(yè)的小語(yǔ)種學(xué)生而言,中印關(guān)系的起伏幾乎直接決定著他們的就業(yè)與發(fā)展前景。
“小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)確實(shí)難找工作。我跟另一名在印度交換過(guò)的同學(xué)對(duì)外派印度比較感興趣,因?yàn)榇霰容^好,工作內(nèi)容也有意思。如果未來(lái)考學(xué)不順利的話,我也打算試一試投大公司的簡(jiǎn)歷,尋找外派的機(jī)會(huì)?!睆垥愿嬖V澎湃新聞(www.dbgt.com.cn)。
北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院國(guó)別和區(qū)域研究專(zhuān)業(yè)助理教授張忞煜向澎湃新聞表示,中國(guó)并非移民國(guó)家,必然需要培養(yǎng)本國(guó)外語(yǔ)人才處理涉外事務(wù)。相應(yīng)地,外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一直處在國(guó)家和社會(huì)直面國(guó)際格局不確定性的第一線?;仡櫷庹Z(yǔ)學(xué)科史,中外政治和經(jīng)貿(mào)關(guān)系變化導(dǎo)致人才供需調(diào)整一直是常態(tài)。
“2010年前后中印關(guān)系發(fā)展迅速,中企出海創(chuàng)造的大量一線崗位帶動(dòng)印度語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)擴(kuò)招。2020年以后,大范圍禁用TikTok等中國(guó)手機(jī)應(yīng)用軟件等一系列對(duì)中企的限制性措施,對(duì)市場(chǎng)導(dǎo)向的職業(yè)規(guī)劃路徑?jīng)_擊劇烈。另一方面,政府涉外實(shí)務(wù)和高校院所的研究需求因中印關(guān)系復(fù)雜化增加,但是其崗位數(shù)量相對(duì)市場(chǎng)導(dǎo)向更少,且對(duì)學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、培養(yǎng)周期和綜合能力要求較高,并不適合相當(dāng)一部分原本計(jì)劃通過(guò)在海外市場(chǎng)打拼立足的學(xué)生。”張忞煜分析道。
簽證申請(qǐng)“十分繁瑣”
張曉和楊丹來(lái)自北京某校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的印地語(yǔ)系。今年5月,兩人完成了在印度中央印地語(yǔ)學(xué)院德里校區(qū)的交換學(xué)習(xí)。
印地語(yǔ)是印度憲法確定的印度官方語(yǔ)言,是狹義而言的印度語(yǔ)。張曉結(jié)合自己想要擔(dān)任外交官或國(guó)際新聞評(píng)論員的就業(yè)興趣,將小語(yǔ)種作為報(bào)考方向,她當(dāng)時(shí)認(rèn)為,印地語(yǔ)人才需求量較大。
中國(guó)教育科學(xué)研究院教育發(fā)展與改革研究所所長(zhǎng)吳霓等人撰文稱(chēng),“一帶一路”倡議提出以后,面對(duì)印地語(yǔ)和印度研究人才嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)狀,中國(guó)主要的外國(guó)語(yǔ)大學(xué)紛紛開(kāi)設(shè)印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。2013年,上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)增設(shè)印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。2017年,天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè)首次招生。2018年,云南大學(xué)和西藏民族大學(xué)增設(shè)印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。除軍事院校外,中國(guó)開(kāi)設(shè)印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校已經(jīng)超過(guò)10所。
文章還指出,隨著招生院校的增加,本科招生規(guī)模逐漸擴(kuò)大,公派赴印度留學(xué)數(shù)量顯著增長(zhǎng)。在此背景下,各院校積極開(kāi)展校際學(xué)生交流,把集中赴印度短期留學(xué)作為本科教學(xué)計(jì)劃中的重要環(huán)節(jié)。
張忞煜認(rèn)為,主要大國(guó)在外交關(guān)系正常時(shí)都會(huì)為互派外語(yǔ)學(xué)生提供一定保障。改革開(kāi)放之后,中國(guó)學(xué)生留學(xué)首選發(fā)達(dá)國(guó)家。但在國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)支持和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案指導(dǎo)下,語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)一直是中國(guó)向“一帶一路”沿線國(guó)家派出學(xué)生的主力。
張曉和楊丹所在的學(xué)院在官網(wǎng)介紹稱(chēng),印度中央印地語(yǔ)學(xué)院與該校印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè)有良好合作關(guān)系,參與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院非通用語(yǔ)3+1教學(xué)模式(編者注:即三年國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)加一年海外學(xué)習(xí))和印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)。
關(guān)于赴印留學(xué)前的準(zhǔn)備,兩人均表示簽證申請(qǐng)“十分繁瑣”,并且可能被拒簽。當(dāng)時(shí)班上共有9名同學(xué)申請(qǐng),但北京市和河北省戶籍的同學(xué)均被拒簽。楊丹還表示,學(xué)院每四年招收一屆學(xué)生,但上一屆學(xué)生由于疫情未能前往印度,導(dǎo)致她們?cè)谵k理手續(xù)時(shí)并無(wú)經(jīng)驗(yàn)可以參照。
“我們需要提交學(xué)校專(zhuān)門(mén)蓋章的在讀證明和公證過(guò)的無(wú)犯罪證明,還要10萬(wàn)元的銀行流水記錄。除此之外,還要親自去簽證中心錄指紋,流程非常麻煩?!睏畹せ貞浀溃绢A(yù)計(jì)去年8月底開(kāi)學(xué),但印度方面直到7月才允許辦理簽證,“也沒(méi)有承諾簽證發(fā)放的時(shí)間,就是干等著?!?/p>
四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院教授龍興春曾向《北京日?qǐng)?bào)》表示,簽證是中印關(guān)系非常重要的指標(biāo)。中國(guó)一直維持向印度公民發(fā)放簽證,印度人來(lái)華很方便,但中國(guó)人赴印非常困難。
中國(guó)是世界上留學(xué)生數(shù)量最多的國(guó)家。根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì)研究所的數(shù)據(jù),2023年共有1021303名中國(guó)學(xué)生在國(guó)外學(xué)習(xí)(包括攻讀高等教育學(xué)位),但最受歡迎的留學(xué)目的國(guó)榜單上,印度并沒(méi)有排進(jìn)前十。
吳霓等人撰文稱(chēng),鑒于歷史上印度對(duì)華政策的反復(fù)無(wú)常,中印之間的留學(xué)生教育,特別是中國(guó)赴印度留學(xué)生教育的發(fā)展,很大程度上受到政治因素的制約。由于自費(fèi)留學(xué)生規(guī)模減少?zèng)_抵了公派留學(xué)生人數(shù)增加的部分,因此呈現(xiàn)出近年來(lái)赴印留學(xué)人數(shù)持續(xù)下降的局面。與之相反的則是印度來(lái)華留學(xué)生規(guī)模的穩(wěn)定增加。
此外,中國(guó)赴印留學(xué)生主要集中在新德里、孟買(mǎi)、韋洛爾、海德拉巴和班加羅爾等地。其中,公派生在尼赫魯大學(xué)、德里大學(xué)、中央印地語(yǔ)學(xué)院等公立大學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)的較多,自費(fèi)生則多分布于印度南部的知名私立大學(xué)。
“在過(guò)去幾年,中印兩國(guó)政府的互換項(xiàng)目和語(yǔ)言學(xué)習(xí)項(xiàng)目仍確保兩國(guó)學(xué)生交流沒(méi)有完全中斷。但是,印度國(guó)內(nèi)反華輿論和就業(yè)預(yù)期變化會(huì)沖擊學(xué)生的赴印學(xué)習(xí)意愿,亦在情理之中?!睆垙腱戏治龅?。
文化碰撞
中央印地語(yǔ)學(xué)院建于1961年,位于泰姬陵所在的城市阿格拉以及德里,是全球最大的印地語(yǔ)教學(xué)中心。
“在印度,老師們用英語(yǔ)或印地語(yǔ)給我們上課,對(duì)我而言更加‘沉浸式’。在印度的7個(gè)月,我的印地語(yǔ)進(jìn)步很大?!睏畹じ嬖V澎湃新聞。
張曉認(rèn)為,跟國(guó)內(nèi)學(xué)校相比,印度學(xué)校的課程更加注重實(shí)用性,與日常生活聯(lián)系更緊密,主要圍繞節(jié)日習(xí)俗、婚禮、傳統(tǒng)節(jié)日等內(nèi)容?!皣?guó)內(nèi)教材不能涉及宗教,這方面講得特別少。印度的課程專(zhuān)門(mén)針對(duì)語(yǔ)法、口語(yǔ)、寫(xiě)作等內(nèi)容,也有印地語(yǔ)詩(shī)歌和散文閱讀還有電影賞析。除此之外,老師還會(huì)在瑜伽課上講解理論,例如瑜伽動(dòng)作的功效和文化內(nèi)涵?!?/p>
除了提升語(yǔ)言之外,張曉和楊丹還在印度體驗(yàn)到獨(dú)特的社會(huì)文化和風(fēng)土人情,這在兩國(guó)人文交流停滯的背景下顯得尤為珍貴。自新冠疫情暴發(fā)和中印邊境緊張局勢(shì)升級(jí)后,印度于2020年暫停了對(duì)中國(guó)公民的旅游簽證,兩國(guó)直航也隨之中斷。長(zhǎng)期的禁令之下,前往印度旅游的中國(guó)游客數(shù)量急劇下降,從2019年的34萬(wàn)人次銳減至2023年的3萬(wàn)余人次。
楊丹表示,除了曾遇到一小部分對(duì)他們講歧視性言論的當(dāng)?shù)厍嗌倌?,她在印度遇到的絕大多數(shù)人非常友好。在學(xué)校,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)找她聊天、分享節(jié)日資訊,甚至主動(dòng)提出當(dāng)她的向?qū)А!霸谂笥鸭依铮图胰藗円恢眴?wèn)我餓不餓,給我遞上各種食物。留學(xué)時(shí)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)關(guān)系最好的朋友,回國(guó)前她還給我買(mǎi)禮物和衣服,甚至也想給中國(guó)老師的小孩買(mǎi)衣服。”楊丹說(shuō)。
《環(huán)球時(shí)報(bào)》去年6月針對(duì)中印民眾開(kāi)展的調(diào)查顯示,約有一半的印度受訪者購(gòu)買(mǎi)過(guò)中國(guó)制造或中國(guó)品牌的產(chǎn)品;超過(guò)四成的受訪者使用過(guò)中國(guó)的應(yīng)用程序,超過(guò)三成的受訪者觀看過(guò)中國(guó)文學(xué)、電影或綜藝節(jié)目。與此同時(shí),九成的中國(guó)受訪者觀看過(guò)調(diào)查中列出的印度電影,其中超過(guò)四成的受訪者看過(guò)《摔跤吧!爸爸》和《三傻大鬧寶萊塢》。
“很多印度人去中國(guó)做生意時(shí)會(huì)拍攝Vlog分享自己的經(jīng)歷,展示不同類(lèi)型的商場(chǎng)、汽車(chē)和技術(shù)?!苯衲陝倧膿P(yáng)州大學(xué)畢業(yè)的印度女孩安娜向澎湃新聞表示。
楊丹留學(xué)期間也通過(guò)拍攝短視頻在社交平臺(tái)抖音和小紅書(shū)收獲了大批粉絲。她最初的設(shè)想并非當(dāng)博主,而是純粹分享生活,但意想不到的是視頻獲得了很多關(guān)注,從抖音的播放量中就可直觀感受到“印度”帶來(lái)的流量。
楊丹注意到,不少網(wǎng)友會(huì)格外關(guān)注她去印度留學(xué)的原因,也有人帶著獵奇的觀點(diǎn)看待她在印度的經(jīng)歷。“回國(guó)前,抖音上的視頻基本都是幾百萬(wàn)的瀏覽量,至少也可以達(dá)到100萬(wàn)。但回國(guó)后,視頻如果跟印度無(wú)關(guān),瀏覽量就斷崖式下降了,可能是10萬(wàn)到20萬(wàn)?!睏畹じ嬖V澎湃新聞。
成為自媒體博主后,一些網(wǎng)友的攻擊言論會(huì)讓楊丹感到委屈。她表示,一旦自己感受印度文化并發(fā)表對(duì)印度較為積極的主觀感受時(shí),小部分網(wǎng)友總會(huì)給她扣上“印吹”或者“公知”的帽子?!耙婚_(kāi)始我也會(huì)懷疑自己,我不知道這么做到底對(duì)不對(duì),直到中國(guó)駐印度大使館給我寫(xiě)了一封表?yè)P(yáng)信,我才沒(méi)有懷疑自己,相信自己沒(méi)有做錯(cuò)事情?!睏畹ふf(shuō)。
對(duì)張曉而言,印度人內(nèi)心對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和自豪感也令人印象深刻?!皩?xiě)作老師很喜歡唱歌和畫(huà)畫(huà),經(jīng)常給我們講述印度歷史,畫(huà)印度神話相關(guān)的東西,唱的也都是‘I love my India’這類(lèi)歌曲。當(dāng)然,他也表現(xiàn)了對(duì)其他國(guó)家的尊重和好奇心。很多印度人喜歡穿民族服裝,女性經(jīng)常會(huì)穿紗麗。離開(kāi)印度前我們?nèi)プ黾嘂?,這家店的老板不會(huì)說(shuō)英語(yǔ),也沒(méi)有去過(guò)其他國(guó)家,他說(shuō)能在印度做喜歡的事業(yè)是件幸福的事。他告訴我們,雖然有機(jī)會(huì)也想去看看其他國(guó)家,但還是最?lèi)?ài)自己的祖國(guó)?!?/p>
張忞煜指出,雖然高校同行正在通過(guò)開(kāi)發(fā)第三國(guó)學(xué)習(xí)方案、將研究對(duì)象從印度轉(zhuǎn)向海外印度人,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究,但是對(duì)于外語(yǔ)和區(qū)域國(guó)別研究后備人才培養(yǎng)來(lái)說(shuō),赴對(duì)象國(guó)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷仍不可替代。
“不過(guò)在這輪雙邊關(guān)系低谷中,仍克服重重困難赴印學(xué)習(xí)的學(xué)生的勇氣和開(kāi)拓精神值得欽佩。這段非常時(shí)期的閱歷會(huì)大大增強(qiáng)他們的學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力。”張忞煜分析道。
就業(yè)前景與中印經(jīng)貿(mào)聯(lián)系
在張曉和楊丹看來(lái),他們的就業(yè)前途與兩國(guó)關(guān)系前景息息相關(guān)。張曉介紹稱(chēng),她所在的學(xué)校最早于1965年開(kāi)設(shè)印地語(yǔ)專(zhuān)業(yè),2008年恢復(fù)招生,“當(dāng)時(shí)環(huán)境好,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的就業(yè)比較順利?!彪x他們最近的一屆印地語(yǔ)畢業(yè)生在2022年畢業(yè),但只有一個(gè)人在畢業(yè)后找到了與媒體相關(guān)的工作,其他人均選擇了保研或者考研。
“小語(yǔ)種其實(shí)很看重國(guó)際關(guān)系,跟國(guó)際形勢(shì)密不可分?!睆垥哉f(shuō)。
翻譯工作印證著人文與經(jīng)貿(mào)聯(lián)系。2024年11月,在中國(guó)留學(xué)的印度姑娘安娜在上海某展會(huì)擔(dān)任過(guò)商務(wù)翻譯。她向澎湃新聞表示,由于簽證以及通訊問(wèn)題,很多印度商家無(wú)法親自來(lái)中國(guó)參觀工廠和看貨。展會(huì)結(jié)束后,許多印度客戶只能委托她前往中國(guó)工廠探訪和詢(xún)價(jià)。
2024年至2025年,中國(guó)是印度第二大貿(mào)易伙伴,雙邊貿(mào)易額達(dá)1277億美元。但是自2020年起,印度對(duì)中國(guó)貿(mào)易及投資活動(dòng)持續(xù)施加限制,還曾以“應(yīng)對(duì)國(guó)家安全關(guān)切”為由封禁包括TikTok在內(nèi)的數(shù)百款中國(guó)應(yīng)用,對(duì)中國(guó)科技企業(yè)小米、OPPO開(kāi)展了所謂的監(jiān)管調(diào)查。
過(guò)去一年,印度只允許擔(dān)任技術(shù)職位的中國(guó)外派人員訪問(wèn)該國(guó),并且優(yōu)先考慮參與“生產(chǎn)掛鉤激勵(lì)計(jì)劃(PLI)”的公司。PLI是印度政府自2020年起陸續(xù)推出的一系列產(chǎn)業(yè)扶持措施,目標(biāo)是鼓勵(lì)本地制造、減少進(jìn)口依賴(lài)、吸引跨國(guó)企業(yè)建廠,并推動(dòng)“印度制造(Make in India)”戰(zhàn)略。
此外,隨著印度與中國(guó)內(nèi)地之間的直飛航班暫停,乘客需要在香港、曼谷和吉隆坡等地轉(zhuǎn)機(jī),導(dǎo)致旅程時(shí)間增加6至10個(gè)小時(shí)。此前,乘客可以在7小時(shí)內(nèi)直飛北京和新德里。
“印度人來(lái)中國(guó)不方便,交通成本很高,簽證也麻煩。他們也用不了微信和中國(guó)廠家交流。微信被禁用了?!卑材日f(shuō)。
這種局面會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)變嗎?據(jù)《環(huán)球時(shí)報(bào)》報(bào)道,自去年10月中印領(lǐng)導(dǎo)人喀山會(huì)晤以來(lái),兩國(guó)關(guān)系呈現(xiàn)出向合作主航道回歸的趨勢(shì)。其后一段時(shí)間,中印通過(guò)密集磋商談判,就邊境有關(guān)問(wèn)題達(dá)成解決方案;今年,印度各層級(jí)官員接連訪華,印度外長(zhǎng)、印度防長(zhǎng)都是時(shí)隔5年再度訪華,向外界持續(xù)釋放雙邊關(guān)系緩和的積極信號(hào)。
7月19日,《參考消息》援引路透社報(bào)道稱(chēng),印度政府支持的政策智庫(kù)國(guó)家轉(zhuǎn)型委員會(huì)提議放寬對(duì)中國(guó)企業(yè)投資進(jìn)行額外審查的規(guī)定,稱(chēng)這些規(guī)定意味著一些大型交易被延宕。目前,印度貿(mào)易部、財(cái)政部和外交部以及莫迪辦公室正在對(duì)該提議進(jìn)行研究。
8月19日,印度外交部發(fā)表聲明稱(chēng),印度和中國(guó)已同意盡快恢復(fù)兩國(guó)之間的直航。據(jù)美國(guó)《航空周刊》、印度《今日商業(yè)》等媒體報(bào)道,在中斷航空連接5年后,中國(guó)4家航空公司已于近日正式向印度德里機(jī)場(chǎng)(DEL)提交起降時(shí)刻申請(qǐng),這標(biāo)志著中印之間直航即將恢復(fù)。
8月21日,據(jù)印度《經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》報(bào)道,印度政府和企業(yè)高管透露,印度計(jì)劃放寬對(duì)中國(guó)商務(wù)人士的簽證限制。這項(xiàng)措施旨在使在印度有業(yè)務(wù)以及與印度公司建立股權(quán)或非股權(quán)合作伙伴關(guān)系的中國(guó)公司受益。企業(yè)高管們表示,印度政府已表示將批準(zhǔn)大多數(shù)非技術(shù)性中國(guó)商務(wù)人士的簽證申請(qǐng),這些申請(qǐng)涉及首席執(zhí)行官、地區(qū)負(fù)責(zé)人、總經(jīng)理以及營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)和人力資源高管等關(guān)鍵職位。
“商務(wù)簽證更寬松的話,印度商人也可以親自來(lái)中國(guó)看貨了。有直航之后,來(lái)學(xué)習(xí)或者做生意肯定更方便。”安娜表示,自己正在觀望是否可以將翻譯作為一項(xiàng)副業(yè),“以后說(shuō)不定需要翻譯的人會(huì)更多,我也有更多工作機(jī)會(huì)?!?/p>
而楊丹則希望回到印度,“回國(guó)之前我特別難受,因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有開(kāi)放旅游簽,我不知道什么時(shí)候可以再回印度,什么時(shí)候才能見(jiàn)到那些朋友?!爆F(xiàn)在,“學(xué)校跟印度相關(guān)機(jī)構(gòu)的交流似乎又恢復(fù)了,這也意味著我們能更多接觸到印度的東西,會(huì)學(xué)得更具體,而非死磕課本上的知識(shí)?!?/p>






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