近日，多所大學(xué)舉辦了新生家長(zhǎng)會(huì)，引發(fā)網(wǎng)友熱議。

8月26日下午，上海交通大學(xué)溥淵未來(lái)技術(shù)學(xué)院舉行2025級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，百余名新生家長(zhǎng)通過(guò)線下或線上方式參會(huì)；8月26日下午，2025級(jí)上海交大醫(yī)學(xué)院本科生新生家長(zhǎng)會(huì)舉行，醫(yī)學(xué)院各專業(yè)宣講會(huì)后在13間教室同時(shí)開展；8月30日晚，同濟(jì)大學(xué)舉行校長(zhǎng)與家長(zhǎng)見面暨2025級(jí)新生信息發(fā)布會(huì)……此外，在全國(guó)范圍內(nèi)，北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)等多所高校的相關(guān)學(xué)院也在本月陸續(xù)召開了新生家長(zhǎng)會(huì)。

8月26日，上海交通大學(xué)溥淵未來(lái)技術(shù)學(xué)院 2025級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。 “上海交通大學(xué)溥淵未來(lái)技術(shù)學(xué)院”官方微信圖

據(jù)經(jīng)視直播報(bào)道，記者以家長(zhǎng)身份咨詢上海交大，校黨政辦公室工作人員回應(yīng)稱，新生家長(zhǎng)會(huì)由各學(xué)院自主組織，旨在向家長(zhǎng)介紹培養(yǎng)方案，加強(qiáng)家校溝通，屬于“家校共建”模式。

對(duì)此，網(wǎng)友議論紛紛，有的稱這是“大學(xué)高中化”的表現(xiàn)，有的則認(rèn)為“這應(yīng)該是家長(zhǎng)最愿意去的家長(zhǎng)會(huì)吧？”“基本就是給送新生入學(xué)的家長(zhǎng)介紹專業(yè)的，有什么奇怪的？”

家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，有怎樣實(shí)際的感受？8月31日，澎湃新聞（www.dbgt.com.cn）記者聯(lián)系上了兩位大學(xué)生的家長(zhǎng)。

吳先生告訴記者，女兒今年考上了同濟(jì)大學(xué)，告訴他們8月30日有個(gè)“家長(zhǎng)會(huì)”可供家長(zhǎng)參加，這引起了吳先生的興趣。吳先生是同濟(jì)大學(xué)近20年前的畢業(yè)生，“原來(lái)我們上學(xué)的時(shí)候，可能自己一個(gè)人扛著行李就來(lái)了，不像現(xiàn)在很多都是家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)的，包括我女兒?！?/p>

8月30日，同濟(jì)大學(xué)舉行校長(zhǎng)與家長(zhǎng)見面暨2025級(jí)新生信息發(fā)布會(huì)。 受訪者 供圖

吳先生觀察到，同濟(jì)大學(xué)開“家長(zhǎng)會(huì)”的禮堂坐滿了人，學(xué)校還提供了轉(zhuǎn)播的分會(huì)場(chǎng)，禮堂里“上千人應(yīng)該有的”，整場(chǎng)持續(xù)超過(guò)2個(gè)小時(shí)。會(huì)場(chǎng)里主要是新生家長(zhǎng)，不乏新生的弟弟、妹妹、爺爺、奶奶等其他家庭成員。隨著學(xué)校各部門的介紹，禮堂兩側(cè)的屏幕上會(huì)播放著PPT，不少家長(zhǎng)舉起手機(jī)拍照記錄。

吳先生記得，現(xiàn)場(chǎng)包括校長(zhǎng)在內(nèi)的學(xué)校各級(jí)，介紹了同濟(jì)大學(xué)的校史、人才培養(yǎng)模式、學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)體系（如本科生導(dǎo)師配備、專職輔導(dǎo)員配備等）、衣食住行、心理健康教育與咨詢等，讓他獲益很多，“可以感受到，大學(xué)現(xiàn)在非常強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也給了學(xué)生比較優(yōu)渥的條件?！敝v座的最后還設(shè)了答疑環(huán)節(jié)，吳先生觀察到，提問(wèn)的家長(zhǎng)多關(guān)注大學(xué)的培養(yǎng)模式。

他談到，雖然女兒已對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活做了很多功課，但他將當(dāng)天參加家長(zhǎng)會(huì)的一些收獲給到女兒時(shí)，發(fā)現(xiàn)還是會(huì)對(duì)女兒有一些幫助，比如一些出國(guó)交換項(xiàng)目的信息。談到參加家長(zhǎng)會(huì)的感受，他說(shuō)：“其實(shí)我認(rèn)為，孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)還是會(huì)一直參與進(jìn)去的。現(xiàn)在大家整體生活水平提高了，家長(zhǎng)有條件陪同孩子來(lái)報(bào)到，家長(zhǎng)會(huì)可以讓遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)對(duì)新生入學(xué)更有參與感；我想，高校也想通過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)告訴家長(zhǎng)，大學(xué)想培養(yǎng)什么樣的人，讓家長(zhǎng)安心?！?/p>

錢女士也是一位來(lái)自上海的家長(zhǎng)，8月26日，她花了將近半天時(shí)間參加了上海交大醫(yī)學(xué)院的兩場(chǎng)“家長(zhǎng)會(huì)”，一場(chǎng)是學(xué)院整體的，一場(chǎng)是更細(xì)化的女兒自身專業(yè)的。錢女士坦言，一開始女兒告訴她可以自愿參加“家長(zhǎng)會(huì)”，她心里有些疑惑，怎么大學(xué)還有家長(zhǎng)會(huì)？“我們以為到了大學(xué)就是學(xué)生自己管自己，應(yīng)該沒有我們家長(zhǎng)什么事情了?！钡桥畠合Ｍ麄?nèi)ヂ犅?，她便和丈夫一道參與了。

8月26日下午，主題為“投身醫(yī)學(xué)事業(yè)，建設(shè)健康中國(guó)”的2025級(jí)本科生新生家長(zhǎng)會(huì)在上海交大閔行校區(qū)東上院100號(hào)舉行?！吧虾＝煌ù髮W(xué)醫(yī)學(xué)院”官方微信圖

錢女士記得，學(xué)院整體的家長(zhǎng)會(huì)，主要介紹了學(xué)院發(fā)展史、教學(xué)方式、教學(xué)目標(biāo)等，第二場(chǎng)細(xì)化到系里的家長(zhǎng)會(huì)則側(cè)重答疑，家長(zhǎng)可以開放式地提問(wèn)?！凹议L(zhǎng)很踴躍，問(wèn)的問(wèn)題也很專業(yè)。比如，如果孩子直博的話畢業(yè)要求是怎樣的，畢業(yè)去向大概有哪些，做科研的話發(fā)論文的要求是什么。”錢女士和丈夫聽得很認(rèn)真，丈夫還做了些筆記發(fā)到家庭群?！按髮W(xué)家長(zhǎng)會(huì)給我一個(gè)信號(hào)是，家長(zhǎng)把孩子送到大學(xué)以后，不是就全身而退了，而是要和學(xué)校一起‘家校共建’，比如孩子在大學(xué)不如以前排名靠前、心理落差大了，我們家長(zhǎng)是不是可以理解孩子的壓力，怎么去合理地關(guān)心孩子？所以我們后來(lái)覺得，聽聽家長(zhǎng)會(huì)還是有必要的?！卞X女士說(shuō)。

對(duì)此，中國(guó)教育在線總編輯陳志文告訴澎湃新聞?dòng)浾?，“大學(xué)家長(zhǎng)會(huì)”或許未來(lái)會(huì)成為一個(gè)更常態(tài)化的事項(xiàng)，因?yàn)樗恰皶r(shí)代的產(chǎn)物”。

“首先就是伴隨物質(zhì)生活水平的提高，大學(xué)開學(xué)往往是父母隨行，有了開家長(zhǎng)會(huì)的條件。第二，中國(guó)的家長(zhǎng)是非常關(guān)注孩子教育的，孩子上大學(xué)，還是會(huì)關(guān)注到大學(xué)情況，學(xué)校借這個(gè)機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行直接充分的溝通，也有現(xiàn)實(shí)需要。我們不能看到大學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，就覺得是‘大學(xué)高中化’，單純地批評(píng)學(xué)校。第三，把一些事情溝通清楚，也給家長(zhǎng)打一個(gè)預(yù)防針?！标愔疚恼f(shuō)，如今大學(xué)開家長(zhǎng)會(huì)，實(shí)則是家長(zhǎng)需要、學(xué)校也需要，而家長(zhǎng)和學(xué)校本質(zhì)上都是為了學(xué)生健康成長(zhǎng)。

陳志文補(bǔ)充談到，還有一類情況是，一些大學(xué)生因?yàn)榍捌诘酿B(yǎng)育等方面問(wèn)題，埋下了一些隱患，到了大學(xué)，因?yàn)榇蛴螒驋炜疲蛘叱霈F(xiàn)嚴(yán)重的心理健康問(wèn)題時(shí)，就需要家長(zhǎng)的協(xié)同配合。家長(zhǎng)會(huì)也是一個(gè)比較理想的溝通場(chǎng)合，可以提前警示提醒家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)同配合，也能為后續(xù)可能出現(xiàn)類似情況做一個(gè)鋪墊。