就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型人物

馬一銘

清華大學(xué)

馬一銘，2018年到2019年就讀于清華大學(xué)航天航空學(xué)院，2019年到2021年服役于中國(guó)人民解放軍某基地，2021年到2025年就讀于清華大學(xué)法學(xué)院，現(xiàn)選調(diào)至西藏自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)委工作。服役期間獲得2次嘉獎(jiǎng)，被表彰為“四有”優(yōu)秀士兵，被評(píng)為年度軍事訓(xùn)練優(yōu)等個(gè)人。在校期間獲得清華大學(xué)法學(xué)院威諾社工優(yōu)秀獎(jiǎng)，被評(píng)為清華大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、清華大學(xué)五星級(jí)紫荊志愿者，獲得啟航獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

老西藏精神的見(jiàn)證者  

上世紀(jì)五十年代，第18軍挺進(jìn)西藏，在鞏固邊防、建設(shè)邊疆過(guò)程中，開(kāi)創(chuàng)形成了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的“老西藏精神”。習(xí)近平總書(shū)記在中央第七次西藏工作座談會(huì)上指出，廣大干部特別是西藏干部要發(fā)揚(yáng)“老西藏精神”。從豫中平原到青藏高原，從火熱軍營(yíng)到水木清華，從建功南海到扎根邊疆，馬一銘的成長(zhǎng)始終與“老西藏精神”緊密相連。

馬一銘是“老西藏精神”的見(jiàn)證者。他的父親年輕時(shí)就投筆從戎，從河南去往西藏。在那個(gè)尚未通火車(chē)的年代，父親和戰(zhàn)友們?cè)诟咴磻?yīng)中顛簸數(shù)百公里抵達(dá)軍營(yíng)，住自己砌的營(yíng)房、吃搶著分的菜葉，在含氧量?jī)H有內(nèi)地一半多點(diǎn)的“生命禁區(qū)”堅(jiān)守崗位。但父親從未抱怨，而是刻苦訓(xùn)練、認(rèn)真工作，先后榮立4次個(gè)人三等功。小時(shí)候，馬一銘每年只能在寒暑假見(jiàn)到父親，電話(huà)里生疏的問(wèn)候、母親獨(dú)自持家的艱辛，讓他很早便懂得了“特別能奉獻(xiàn)”四個(gè)字背后的犧牲。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，父親和身邊戰(zhàn)友熱忱報(bào)國(guó)、艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神潛移默化地影響著、感動(dòng)著他。正是從那時(shí)起，年紀(jì)尚小的他對(duì)西藏的“苦”與“樂(lè)”產(chǎn)生了特殊的情感。

老西藏精神的力行者  

馬一銘是“老西藏精神”的力行者。到清華之后，他積極報(bào)名參軍入伍，服役于地處南海之濱的海軍某基地。新兵連時(shí)期，他擔(dān)任新兵班長(zhǎng)，帶領(lǐng)戰(zhàn)友們共同進(jìn)步，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。分到艦艇部隊(duì)之后，他在軍艦的心臟部位與高溫高噪作伴；在連續(xù)72小時(shí)不間斷的全訓(xùn)考核中堅(jiān)守戰(zhàn)位；在洶涌巨浪中完成監(jiān)測(cè)任務(wù)……那些日子里，他深刻體會(huì)到了“特別能吃苦”“特別能戰(zhàn)斗”的實(shí)際意義，也在面對(duì)困難時(shí)更加堅(jiān)定，經(jīng)歷挫折時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)。服役期間，他獲得2次嘉獎(jiǎng)，被表彰為“四有”優(yōu)秀士兵，被評(píng)為年度軍事訓(xùn)練優(yōu)等個(gè)人。這兩年軍旅生活增強(qiáng)了他的政治意識(shí)，讓他擁有較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)和保密意識(shí)，提高了他的工作能力，使他具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和抗壓能力。

退伍返校之后，馬一銘心懷國(guó)防事業(yè)，利用自身優(yōu)勢(shì)，做到立足班團(tuán)、輻射全校、影響社會(huì)，在班級(jí)、院系和學(xué)校三個(gè)層面分別擔(dān)任學(xué)生工作骨干。在連續(xù)三年擔(dān)任班委期間，他持續(xù)以國(guó)防教育引領(lǐng)班團(tuán)建設(shè)，班級(jí)均在對(duì)應(yīng)年度獲得相應(yīng)的校級(jí)榮譽(yù)，并入選校團(tuán)委“在集體中成長(zhǎng)”優(yōu)秀班團(tuán)案例集，為其他集體提供經(jīng)驗(yàn)參考。他在院團(tuán)委擔(dān)任組織組長(zhǎng)，在團(tuán)委副書(shū)記的指導(dǎo)下開(kāi)展基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)、支書(shū)例會(huì)和班團(tuán)活動(dòng)等組織工作。在學(xué)校層面，他擔(dān)任清華大學(xué)學(xué)生軍事愛(ài)好者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，在清華大學(xué)黨委武裝部指導(dǎo)下開(kāi)展國(guó)防教育工作。他主導(dǎo)開(kāi)展的系列活動(dòng)被《解放軍報(bào)》和CCTV7“正午國(guó)防軍事”欄目等國(guó)家級(jí)媒體報(bào)道，在社會(huì)上形成了良好的反響，展現(xiàn)了清華青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他還熱心志愿公益，擔(dān)任北京2022年冬奧會(huì)開(kāi)幕式演員；赴西藏自治區(qū)山南市洛扎縣扎日鄉(xiāng)小學(xué)支教，完成每日8節(jié)課程，共計(jì)7天的教學(xué)任務(wù)；擔(dān)任“清融擁軍助學(xué)”項(xiàng)目憲法學(xué)課程助教，面向軍隊(duì)現(xiàn)役軍人，通過(guò)教學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)分享幫助其完成學(xué)歷提升教育……

如今，馬一銘選擇到西藏工作，立志做“老西藏精神”的傳承者。今年恰逢自治區(qū)成立60周年，曾經(jīng)的西藏是遙遠(yuǎn)的邊陲之地，如今一條條神奇的天路通往四方，山不再高，路不再漫長(zhǎng)，西藏步入發(fā)展最好、變化最大的時(shí)期。西藏的雪域高原，既是他兒時(shí)的“第二故鄉(xiāng)”，也是他如今踐行初心的“第一戰(zhàn)場(chǎng)”，他將把在清華學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能、清華人的精神品質(zhì)與西藏的發(fā)展建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，誓以駐地為故鄉(xiāng)，用無(wú)私奉獻(xiàn)的汗水澆灌出民族團(tuán)結(jié)齊心發(fā)展的幸?；ǘ?，在青藏高原續(xù)寫(xiě)屬于新時(shí)代清華人的奮斗篇章。

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