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原來周蔡“大戰(zhàn)”的二十年前,知識(shí)界也有過“時(shí)代偶像”之爭
就在不久之前,周杰倫的微博超話在“周杰倫夕陽紅粉絲團(tuán)”的努力刷榜下達(dá)成了1億影響力。這不僅刷新了微博超話的記錄,更是讓周杰倫以超過第二名蔡徐坤近一倍的成績獲得了“大戰(zhàn)”的勝利。
此次兩大娛樂圈領(lǐng)袖的碰撞引起了一番持久而激烈的討論,有網(wǎng)友戲稱這是“有史以來,規(guī)模最大的粉絲作戰(zhàn)”,連人民日報(bào)也發(fā)表微評,與萬千群眾一起探討時(shí)代偶像的力量。
其實(shí),在上個(gè)世紀(jì)末,也有一場轟動(dòng)一時(shí)的知識(shí)界“時(shí)代偶像”之爭。兩位主角的咖位都十分驚人,一位是被譽(yù)為“民族之魂”的革命旗手魯迅,另一位是“五四運(yùn)動(dòng)”的軸心胡適。
這場辯論起源于一位學(xué)者提出的這樣一個(gè)疑問:“魯迅是他同時(shí)代知識(shí)分子中唯一一個(gè)得到肯定的知識(shí)分子,但魯迅的骨頭是最‘硬’的。奇怪的是魯迅一直得到官方的首肯,而態(tài)度溫和的胡適卻從來都是被罵的,
為什么新時(shí)代愿意用‘從不低頭’的魯迅來作為自己的旗幟,卻不用胡適呢?”
那么,對于當(dāng)下中國來講,作為知識(shí)思想資源,到底是魯迅還是胡適更合適?同為一個(gè)時(shí)代的杰出人物,他們誰更能代表那個(gè)時(shí)代的精神?針對這些疑問,錢鎖橋先生在他所著的《林語堂傳:中國文化的重生之道》中為讀者做了整理和分析。
01 反思魯迅和胡適遺產(chǎn)

二十世紀(jì)末對魯迅的挑戰(zhàn)主要集中在這樣三個(gè)層面:對魯迅作品的文學(xué)美學(xué)價(jià)值進(jìn)行結(jié)構(gòu)式批判,對魯迅的“國民性”話語進(jìn)行后殖民式批評,對魯迅的知識(shí)分子立場在道德上、政治上質(zhì)疑。
有學(xué)者指出:如果只在美學(xué)意義上欣賞魯迅作品,那么魯迅有美學(xué)價(jià)值的作品顯得相當(dāng)單薄,分量不夠。對解構(gòu)式批評家而言,魯迅小說只有少許可視為文學(xué)佳作。王朔在文學(xué)雜志《收獲》(2000年第2期)中發(fā)表文章直指魯迅的白話文寫作不怎么樣,很幼稚不老練。馮驥才的《魯迅的功與過》一文則從后殖民理論出發(fā),指出魯迅的國民性批評源自西方傳教士的話語,是西方傳教士首先提出所謂“中國國民性”的命題,以揭示中國人性格的缺陷,以便為在中國傳教尋找理據(jù)。
對這些解構(gòu)式挑戰(zhàn),魯迅的辯護(hù)者回應(yīng)的方式基本是采取輕蔑的忽視,似乎嚴(yán)肅的魯迅研究者不應(yīng)該壓低自己的身價(jià)來理睬這種虛妄的反偶像姿態(tài)?;蛘?,有如一位學(xué)者指出:
“用解構(gòu)策略來挑戰(zhàn)魯迅忘了一個(gè)重要?dú)v史事實(shí):魯迅自身就是現(xiàn)代中國最杰出的解構(gòu)主義者。魯迅一生都在解構(gòu)中國傳統(tǒng)文化的鐵屋,而這正是魯迅的精神。因此,用解構(gòu)主義來消解魯迅,不是很可笑嗎?”
有關(guān)魯迅的政治道德和知識(shí)立場問題,辯論也很激烈。在政治道德領(lǐng)域,魯迅受到尊敬,正是因其所謂“硬骨頭”精神:從來不向社會(huì)上各種黑勢力讓步,也從來不向任何權(quán)威低頭。相比之下,胡適的態(tài)度就差遠(yuǎn)了,顯得既不高尚,也缺乏吸引人處。
當(dāng)然,有很多人更喜歡胡適的自由主義立場。有學(xué)者認(rèn)為胡適和魯迅的根本區(qū)別源自兩人不同的教育背景:
“魯迅是明治維新后建立了極不成熟的‘民主制度’的日本留學(xué)生,他在那里接受的現(xiàn)代化思想天然是有殘缺的,后來又接受了半西方半東方的俄國的社會(huì)革命思想。而胡適則是在被馬克思稱做‘天生的現(xiàn)代國家’的美國的留學(xué)生,又一貫關(guān)心政治和法律,因此他天然地站在歷史的制高點(diǎn)上?!?/p>
當(dāng)然,說留歐美派學(xué)人一定比留日派傾向自由主義,這不免偏頗。就歷史上看,以魯迅為代表的留日派學(xué)人確實(shí)比較熱衷激烈的革命途徑,而留英美派比較傾向自由主義的改良進(jìn)程。最近國內(nèi)學(xué)人重新看重胡適,正是企圖找回現(xiàn)代中國的自由主義傳統(tǒng)。
相對于魯迅的“硬骨頭”斗爭精神,胡適最主要的遺產(chǎn)便是“容忍”二字,其生前諄諄教誨并身體力行。
“然而,20世紀(jì)中國最匱乏的精神資源之一,就是容忍。寬容由于被誤認(rèn)為是軟弱、妥協(xié)和不徹底,奉持這種價(jià)值的胡適自然也就成為那個(gè)時(shí)代的反面?!?/p>
胡適曾在給友人的一封信中勸誡不要輕易自己認(rèn)定自己的主張是絕對的,而一切與自己不同的見解都是錯(cuò)的。一切專斷,武斷,不容忍,摧殘異已,往往都是因?yàn)槿狈捜荨?/p>
02 我們要魯迅還是要胡適?

胡適、魯迅領(lǐng)軍新一代受過西式教育的青年對中國傳統(tǒng)文化發(fā)起猛烈攻擊。胡適和魯迅同屬反傳統(tǒng)陣營,也都把“批評”看作現(xiàn)代知識(shí)分子的標(biāo)志。但二者的思想還是有著鮮明的個(gè)人特色。
“從現(xiàn)代知識(shí)思想史角度看,胡適的功績在于其為整個(gè)現(xiàn)代中國知識(shí)域開創(chuàng)了新的‘典范’。此典范主要有兩個(gè)層面:對傳統(tǒng)儒家政治文化體系的批判,使其解構(gòu)潰散,再也無法為‘本’,同時(shí)允諾通過盡可能‘西化’來創(chuàng)建一個(gè)‘新的文明’。胡適和魯迅對此心有靈犀,不過側(cè)重點(diǎn)明顯不同。在現(xiàn)代中國知識(shí)思想史上,恐怕沒有人像魯迅那樣對傳統(tǒng)中國文化有如此尖銳與透徹的批判,而胡適為建立‘新的文明’幾乎在所有知識(shí)領(lǐng)域都有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。面對西方現(xiàn)代文化的挑戰(zhàn),新一代中國學(xué)人勇于自我批評、擁抱他者,這種開放胸懷在人類歷史上也不多見。就憑這一點(diǎn),胡適和魯迅都是中國現(xiàn)代性的典范人物,甚至是全球現(xiàn)代性的典范人物?!?/p>
中國現(xiàn)代性經(jīng)驗(yàn)已有一個(gè)多世紀(jì),當(dāng)今世界格局早已今非昔比,正如對胡適、魯迅兩位知識(shí)領(lǐng)袖的討論重審一樣,胡適、魯迅所崇尚的“新的文明”新文化典范也都需要重審與調(diào)適。如果說我們要從多災(zāi)多難的二十世紀(jì)中國吸取點(diǎn)什么教訓(xùn),起碼我們得重視知識(shí)分子批評的功能與效果,警惕價(jià)值虛無的文化批評。啟蒙批評在當(dāng)今中國當(dāng)然有其價(jià)值,甚至有緊迫性,但同時(shí)也有必要警惕以啟蒙或正義之名批評的陷阱。
改革開放前魯迅能受到如此輝煌的借用,多少和魯迅式的文化批評特性有關(guān)。反傳統(tǒng)立場有其歷史必要性,非如此恐怕無法把中國推進(jìn)現(xiàn)代文明。
“但魯迅的文化批評,借助尼采式的‘權(quán)力意志’,對中國文化一味采取解剖式的嘲弄與解構(gòu),除此之外幾乎沒有什么建設(shè)性導(dǎo)向。魯迅對中國‘國民性’的批判是要用來敲開中國傳統(tǒng)文化這棟窒息的‘鐵屋’的,現(xiàn)代青年備受鼓舞,掙脫傳統(tǒng)枷鎖,探尋‘新的文明’。可是,當(dāng)人們看到這種批評也可以輕易被用來為瘋狂添磚加瓦,當(dāng)然值得深思。”
其實(shí),胡適也一樣,也說不上有什么自己的思想系統(tǒng)。他和魯迅的信仰類似,只有一點(diǎn)重要區(qū)別:他對美國生活的方方面毫不掩飾的費(fèi)賞,這出自其美國留學(xué)期間的切身體驗(yàn)。但這正是胡適長處所在:他是位典范轉(zhuǎn)換者,不是系統(tǒng)思想家。
“胡適就像后世的伏爾泰。伏爾泰借用儒家文化開啟啟蒙運(yùn)動(dòng),使西方走上世俗現(xiàn)代性之路。胡適堅(jiān)信其美國所見所聞之進(jìn)步性,要儒家文化讓位于現(xiàn)代知識(shí),使中國走上創(chuàng)建‘新的文明’之程。胡適的著述涉及現(xiàn)代知識(shí)方方面面,而且是用看似極為簡明通順的語言,很難具體說明他的‘思想’是什么。最根本上說,胡適是五四‘德先生’和‘賽先生’最佳的闡釋者和實(shí)踐者。鑒于胡適對西方現(xiàn)代文化嫻熟通透,他把‘科學(xué)的方法’引人中國,不僅要其適用中國學(xué)問,而且要在中國人生活各個(gè)方面都用‘科學(xué)的方法’。胡適一輩子都孜孜不倦提倡中國要‘西化’,總是擔(dān)心儒家保守勢力太頑固,時(shí)時(shí)妨礙中國的現(xiàn)代化?!?/p>
——選文摘自《林語堂傳:中國文化的重生之道》
中國現(xiàn)代性經(jīng)驗(yàn)一個(gè)多世紀(jì)以后,這兩個(gè)坐標(biāo)都需要被重新考評。魯迅和胡適都有他們應(yīng)該被銘記和借鑒的一面,同時(shí)也有需要被反思的一面,“時(shí)代偶像”的評價(jià)不應(yīng)該是基于他們的歷史聲譽(yù),而是基于他們的作為對時(shí)代發(fā)展的價(jià)值。同樣,從已經(jīng)謝幕的周、蔡粉絲之間的“大戰(zhàn)”中,我們看到的絕不應(yīng)該僅僅是排行榜上冷冰冰的數(shù)據(jù),我們應(yīng)該明白,周杰倫與蔡徐坤之所以被大眾關(guān)注和喜愛,是因?yàn)樗麄冇米约洪W閃發(fā)光的特質(zhì)喚起了一個(gè)時(shí)代的向往。
偶像的存在從來不是為了搞個(gè)人崇拜,他們的意義在于讓人們以他們?yōu)槊鳠?,照亮前方的路途?/p>

《林語堂傳:中國文化重生之道》
著者:錢鎖橋
廣西師范大學(xué)出版社
1895年,林語堂出生在福建漳州的山村,自十歲時(shí)離開故土,畢其一生,輾轉(zhuǎn)旅寄。在國內(nèi),考究語言,創(chuàng)辦報(bào)刊,為當(dāng)時(shí)文壇一開“幽默”新風(fēng);在國外,針砭時(shí)事,引介東方,以獨(dú)有見地詮釋“吾國與吾民”。
這部傳記,筆路延綿,跋涉文山史海,溯沿思想軌跡,尋繹其生平,藉以重新發(fā)現(xiàn)不僅僅是作為文學(xué)家的林語堂,更欲還原出兼批評家、哲學(xué)家、思想家等多重身份的林語堂。
魯迅、胡適、林語堂,他們的精神遺產(chǎn),無疑是二十世紀(jì)中國的重要知識(shí)思想資源。而林語堂留贈(zèng)后人有形及無形的一切,將對新世紀(jì)的中國,乃至世界,別有深遠(yuǎn)的啟發(fā)意義,亦為跨文化交際與互動(dòng)帶來嶄新的理解。
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