疫情下加拿大教育點(diǎn)滴，“非?！睍r(shí)期下的“如?！?/h1>

朱明鶴

2020-06-01 18:20

來源：澎湃新聞

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疫情下的加拿大曼省溫尼伯市 拍攝：朱明鶴 剪輯：周天鳴 視頻編輯：余曉冬 沈健文(05:14)

從“散養(yǎng)”到“有序”

5月27號(hào)，周三。早上7:46，手機(jī)屏幕亮起。那是一個(gè)叫做Seesaw Class的App推送。頭兩行顯示是來自Cindy Westra的信息摘要：“Good morning! Here is the plan for Wednesday……” （早上好，這里是一份周三的計(jì)劃……）

我和兒子Marc、女兒Yvonne，一家三口住在加拿大的曼尼托巴?。ê喎Q曼?。?。曼省位于加拿大中部，是夏季日照時(shí)間最長的省份之一。由于剛巧處于橫貫加拿大的中間點(diǎn)，因此又被稱為“加拿大之心”。Marc在一家叫做Ecole St. Avila的法語學(xué)校上一年級(jí)。前面的這則推送，就是他的班主任Cindy發(fā)過來的當(dāng)天作業(yè)計(jì)劃。

曼省以冬季寒冷、夏季日照最長而著名  本文圖片均由作者提供

新冠疫情蔓延到北美差不多是3月，我們所在城市的Pembina Trails教育局從3月16日開始停課。剛開始的時(shí)候，兩個(gè)娃經(jīng)歷了一小段時(shí)間的“散養(yǎng)”狀態(tài)。從個(gè)人來說，一下子兩個(gè)娃停課在家，我并沒有做好充分的準(zhǔn)備；而學(xué)校方面，也從未經(jīng)歷過這樣的特殊時(shí)期，到底是采用網(wǎng)課還是別的方式，也似乎并沒有預(yù)案。

然而這樣的情況很快就有所改變。停課在家的前兩個(gè)星期，學(xué)校陸續(xù)發(fā)郵件通知我們下載相關(guān)的軟件和App。剛才提到的Seesaw Class就是其中一種。

每天早晨7:30到8:00之間，手機(jī)上的Seesaw Class會(huì)收到班主任發(fā)來的當(dāng)天需要完成的任務(wù)，通常會(huì)有法語、數(shù)學(xué)、體育、音樂以及趣味實(shí)驗(yàn)中的3或4項(xiàng)。這些任務(wù)通常由各門課程的任課老師用英法雙語寫成（用英語主要是照顧到不會(huì)說法語的家長），都有各自非常詳細(xì)的指導(dǎo)說明（有的老師還會(huì)配上一段Youtube視頻或音頻說明）。題目并不難，基本上半小時(shí)到40分鐘都能完成。

Marc和Yvonne在Seesaw Class的軟件上學(xué)法語

與此同時(shí)，其他方面的配套內(nèi)容也迅速跟上。Epic是一個(gè)課外閱讀的軟件，原本是收費(fèi)的，現(xiàn)在也免費(fèi)向?qū)W生開放，登錄后會(huì)記錄每個(gè)學(xué)生每天的閱讀時(shí)間；微軟的Team視頻會(huì)議軟件，則可以通過屏幕給小朋友授課，四人一組的視頻小班；由于每周都會(huì)更新時(shí)間表，家長可以通過Doodle的預(yù)約系統(tǒng)，根據(jù)自己的工作安排來選擇課程時(shí)間，多了很多彈性。

Epic軟件可以為孩子自動(dòng)朗讀英文故事

在很多中國人眼中，似乎總覺得加拿大人做事情慢人一拍，但就我本身的體驗(yàn)而言，加拿大對(duì)于這次疫情的反應(yīng)可以稱得上有序而迅速。

郵件中的溫暖

相比小學(xué)的有序部署，女兒所在的Agassiz Childcare（也就是我們常說的托班）則顯得更親切和有人情味。由于疫情剛開始時(shí)，小學(xué)受到教育局的管理統(tǒng)一停課，而Childcare的管理權(quán)，更多由學(xué)校的管理人員自行決定。在這整個(gè)過程中，我一直收到學(xué)校的郵件通訊，不斷被告知當(dāng)前的情況變化、政策變化，并征詢我們家長的實(shí)際需要。

在加拿大，很多公共層面的溝通都是通過郵件，這也是了當(dāng)?shù)氐囊环N文化。相比微信群而言，郵件通知更加私密，也避免打擾。很多剛來這里的華人不習(xí)慣用郵件，常常抱怨加拿大人怎么不重視，等等。

來自Pembina Trails教育局的郵件截屏

Agassiz的郵件也是如此。

第一輪郵件是疫情剛開始時(shí)，學(xué)校詢問是否需要繼續(xù)送Yvonne去托班。有的家長可能因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑裕热玑t(yī)生或者護(hù)士，必須工作在第一線，他們?nèi)匀恍枰兴偷姆?wù)。然后，托兒機(jī)構(gòu)根據(jù)家長的反饋，相應(yīng)縮減了班級(jí)的數(shù)量。加拿大公立托班的老師和孩子遵循1:8的人數(shù)配備。這時(shí)候還有兩個(gè)老師值守，所以托班的孩子也不能超過16人。

第二輪郵件則是告知仍然送孩子去托班的家長，學(xué)校采取了哪些防疫措施。我就在這個(gè)時(shí)候，專門和Agassiz的管理者Laureen做了一個(gè)訪談。訪談是在3月份進(jìn)行的，這個(gè)時(shí)候，學(xué)校已經(jīng)做好了隔斷，提醒每個(gè)進(jìn)入的家長洗手；每天都會(huì)用符合世界衛(wèi)生組織WHO標(biāo)準(zhǔn)的消毒液，給玩具和設(shè)施做清潔。

Laureen接受訪談  拍攝、采訪：朱明鶴  剪輯：周天鳴(04:32)

再到后來，托班整個(gè)也關(guān)閉了。不過老師們回到家中也沒閑著，都在家里展示才藝，拍了小視頻，通過郵件發(fā)給大家。老師們還找了一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，組成了一條長長的慰問車隊(duì)，經(jīng)過每一個(gè)小朋友的家門口時(shí)，按喇叭向街邊等候的小朋友示意。

由于無法預(yù)測疫情何時(shí)結(jié)束，學(xué)校又發(fā)郵件，讓我們可以預(yù)約時(shí)間去取回孩子的衣服、鞋子。同時(shí)，學(xué)校還告訴我們，預(yù)先繳納的托班費(fèi)用，可以按照天數(shù)折算，返還給我們。不過我選擇了把費(fèi)用捐贈(zèng)給了學(xué)校，謝謝他們?cè)跇O端情況下對(duì)孩子們的照顧和付出。

Marc和Yvonne一起上網(wǎng)課

其實(shí)不止是Agassiz Daycare，幾乎所有的學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)，乃至商家，都通過這樣一輪輪的郵件，讓我們能夠持續(xù)了解學(xué)校和孩子的狀況、商場的狀況以及整個(gè)疫情的狀況，這讓我們感到非常安心。

就在這篇文章寫到一半的時(shí)候，我又收到Laureen的郵件，說Agassiz Childcare有望在6月中旬重新開放。這真是一個(gè)好消息。 

 “如?！弊铍y得

在國內(nèi)疫情剛剛暴發(fā)的時(shí)候，我在朋友圈發(fā)了一段感想：“海外的生活其實(shí)談不上光鮮，很多事情都要親力親為。難能可貴的，僅有‘如常’二字而已。”到后來，疫情蔓延到北美，我仍然沒有改變這個(gè)觀點(diǎn)。偶爾也會(huì)有國內(nèi)的朋友發(fā)消息來問候。聽說我這兒一切“如?！?，反而有點(diǎn)小“失望”。

剛停課在家那一陣，我還是會(huì)帶他們?nèi)ジ浇膬和瘶穲@玩，秋千、滑梯、Monkey Bar（一種供兒童攀爬的單杠爬架），等等。在這里并沒有“封城”一說，只是鼓勵(lì)你減少出門。后來兒童樂園也貼上了警示標(biāo)志，我們也就不去了。我在家里的前院，修剪了一棵大樹，自己做了個(gè)秋千，也算彌補(bǔ)了一下孩子的小愿望。

在自家前院做的秋千

學(xué)校的作業(yè)每天花不到一個(gè)小時(shí)就能做完，其他時(shí)間也要陪孩子打發(fā)。我對(duì)孩子成長的愿望無非是三個(gè)：1. 學(xué)好語言，2. 練好身體，3. 動(dòng)手能力。

我之所以給他們報(bào)名法語沉浸學(xué)校（French Immersion School），就是希望他們能夠從小學(xué)會(huì)中文、英語和法語。我并不覺得小學(xué)時(shí)候需要學(xué)多少“知識(shí)”，反而多掌握幾門語言，能夠幫助塑造孩子的思維和人格，成為真正通行世界的“護(hù)照”。

我所在城市有個(gè)311的市政網(wǎng)站，每個(gè)季度都可以為孩子申請(qǐng)好多課程。今年我也申請(qǐng)了不少，除了延續(xù)去年的冰球和游泳進(jìn)階課程，還有給兒子和女兒分別報(bào)的NBA和舞蹈夏令營等。不過現(xiàn)在，這些課程由于疫情都取消了，取而代之的是去公園騎自行車、在家玩我的健身器材和Wii里面的體育游戲，兩個(gè)娃也照樣樂此不疲。

Marc在練習(xí)冰球

Yvonne騎著小自行車

也許上海已經(jīng)是夏天了，但是向來寒冷的加拿大才剛剛進(jìn)入春天。這個(gè)季節(jié)，加拿大人最重要的工作之一就是打理院子。我已經(jīng)給兒子布置了兩個(gè)任務(wù)：修理籬笆和撒草籽。6歲的他現(xiàn)在已經(jīng)能夠熟練使用手槍鉆和操作撒籽器。

兩個(gè)孩子在家里勞動(dòng)

截止到5月28日，曼省總共確診病例292人，康復(fù)267人。去超市或者銀行，停車場的車輛已經(jīng)恢復(fù)了往日的七八成。只有在非常的時(shí)期，才會(huì)發(fā)現(xiàn)“如常”的可貴。

希望兩個(gè)孩子都能“如?！背砷L，成為一個(gè)快樂的平常人。 

（作者朱明鶴為前媒體人、跨國公司管理人員，現(xiàn)居加拿大曼省。）

責(zé)任編輯：沈健文

校對(duì)：徐亦嘉

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