如果我們把大人的自戀放在一個(gè)很重要的位置上，禁不起一點(diǎn)挑戰(zhàn)，我們就會(huì)在和孩子的關(guān)系中，閹割孩子的自戀，以孩子的自由和思考為代價(jià)，滿足自己的虛榮和安全感。

因?yàn)樵谝曨l中傳神地模仿老師，來(lái)自黑龍江鶴崗的13歲男孩鐘宇升以“鐘美美”的身份走紅網(wǎng)絡(luò)。但最近，“鐘美美”的視頻被大量下架，有自媒體稱，這是由于校方約談家長(zhǎng)。接受媒體采訪時(shí)，鐘宇升表示視頻下架是媽媽決定要隱藏的：“我媽說(shuō)可能影響不好?！?/p>

沒(méi)想到的是，這個(gè)下架的操作卻讓鐘美美更火了。一個(gè)孩子，用自己的表現(xiàn)力去打破權(quán)威神話，諷刺和嘲弄老師，本身就是一個(gè)充滿創(chuàng)造力的事情，但是，在許多情況下，它也是一件不容易成功、很難得到權(quán)威包容和允許的事情。

張愛(ài)玲在她的《造人》一文中這樣寫道：“小孩不像我們想象的那么糊涂。父母大都不懂得子女，而子女往往看穿了父母的為人。我記得很清楚，小時(shí)候怎樣渴望把我所知道的全部吐露出來(lái)，把長(zhǎng)輩們大大的嚇唬一下?！?/p>

面對(duì)著這樣一雙眼睛，這樣有評(píng)判力的腦子，這樣的身體，知道最細(xì)致的痛苦也知道快樂(lè)，父母和老師其實(shí)做的是危險(xiǎn)的工作，因?yàn)樽约旱囊谎砸恍?，自己和孩子的關(guān)系，其實(shí)都被孩子看得清清楚楚、明明白白。可是，偏巧，普通的大人又都有著一顆想要做權(quán)威的心，在艱難的世界里得不到的欣賞、敬仰、依賴、肯定，仍然希望能夠在身邊的孩子身上得到滿足。

一旦孩子公開(kāi)地表達(dá)反對(duì)、不滿，甚至是輕蔑，那真的會(huì)讓周圍不相干的大人都捏一把汗。

事實(shí)上，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)恰恰需要跨過(guò)大人的自戀，才能在未來(lái)大踏步走出自己的信心。

在奧地利精神分析師、兒童心理學(xué)家瑪格麗特·馬勒的分離個(gè)體化理論中，就談到了孩子和母親的自戀之間的競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)嬰兒開(kāi)始學(xué)習(xí)爬行和行走的時(shí)候，TA會(huì)覺(jué)得自己很了不起，甚至想甩開(kāi)母親的手，獨(dú)立地應(yīng)對(duì)世界。這是一個(gè)非常重要的階段，它影響了孩子未來(lái)的發(fā)展：成為自己，走進(jìn)更廣闊的世界。但是這個(gè)時(shí)候，母親其實(shí)是會(huì)感到難過(guò)的，有一種“你是不是翅膀硬了，想拋棄我？”的不舒服。當(dāng)然，大部分母親都可以應(yīng)對(duì)這種自戀受損，因?yàn)樗?，這是孩子的成長(zhǎng)。但是也有一些自戀嚴(yán)重受損的母親會(huì)和孩子競(jìng)爭(zhēng)：“你看你，走不穩(wěn)還要走？不要亂動(dòng)！”這種競(jìng)爭(zhēng)有時(shí)候會(huì)以關(guān)心的方式進(jìn)行，讓人一下子認(rèn)不出是競(jìng)爭(zhēng)，還以為是為孩子好。但是，在馬勒的觀察下，被這樣過(guò)度限制的孩子在自戀的發(fā)展上會(huì)受到損害，好像世界充滿了危險(xiǎn)，自己很弱小，需要小心再小心，而這最終將長(zhǎng)期影響到未來(lái)孩子的主體性、創(chuàng)造性的發(fā)展。

電影《春潮》中令女兒萬(wàn)分痛苦的母親恰恰就是一個(gè)特別主張孝和恩的人，在她的眼中，母愛(ài)都是完美的，孩子都是幸福的，說(shuō)權(quán)威的壞話就是沒(méi)有良心。孫女的一句反駁可以讓她火冒三丈，以趕走孩子、不管孩子進(jìn)行威脅。女兒和孫女關(guān)系稍微親熱點(diǎn)，她就把女兒曾經(jīng)想流產(chǎn)的事情告訴孫女，這些事情反而證明了母親在自戀上的無(wú)比脆弱。如果我們把大人的自戀放在一個(gè)很重要的位置上，禁不起一點(diǎn)挑戰(zhàn)，我們就會(huì)在和孩子的關(guān)系中，閹割孩子的自戀，以孩子的自由和思考為代價(jià)，滿足自己的虛榮和安全感。

孩子是一個(gè)正在蓬勃向上生長(zhǎng)的生命。這生命不是為了愛(ài)我們、敬我們，相反，若要這生命像野草一樣充滿力量，需要的恰恰是大人的愛(ài)和尊敬。當(dāng)我們可以允許孩子在自戀上戰(zhàn)勝我們的時(shí)候，孩子就會(huì)擁有蓬勃的力量。

當(dāng)然，要做到不去閹割孩子的自戀，需要大人擁有健康的自信：我們?cè)试S自己在更廣闊的世界里去戰(zhàn)勝對(duì)手，以更高級(jí)的方式比如工作、成就、藝術(shù)等，去馳騁創(chuàng)造性，去彰顯能力、去收獲自尊。親子關(guān)系、師生關(guān)系，從來(lái)不應(yīng)該是大人滿足自戀、獲得權(quán)威感的地方。

當(dāng)鐘美美以如此幽默的方式來(lái)挑戰(zhàn)權(quán)威時(shí)，說(shuō)明這個(gè)孩子正在學(xué)習(xí)用更加高級(jí)的方式來(lái)表達(dá)攻擊性，這體現(xiàn)了家庭教育的成功之處。只是，愿這個(gè)社會(huì)不需要那么在意權(quán)威的“玻璃心”，那樣，孩子們才可能肆無(wú)忌憚地繼續(xù)發(fā)展出屬于自己的自由和創(chuàng)造性。