據(jù)教育部陽光高考消息，2020年各省高考志愿填報將于7月25日前后陸續(xù)開始進行。

教育部公布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》（下稱專業(yè)目錄）顯示，中國高校目前可開設的本科專業(yè)已達到703個。

澎湃新聞（www.dbgt.com.cn）記者了梳理近五年教育部公布的《普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果》（下稱審批結果），從專業(yè)新增、撤銷情況觀察高校專業(yè)的變化及發(fā)展趨勢。

四分之一高校新增數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)專業(yè)

2015年至2019年，共有1257所高校申請新增631種專業(yè)。由于學校的特殊性，北京外國語大學成為近五年新增專業(yè)數(shù)量最多的高校，在5年累計新增的45個專業(yè)中，小語種專業(yè)占到了82.2%。

從新增專業(yè)數(shù)量來看，數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術是近五年高校新增數(shù)量最多的專業(yè)。共有691所高校新增了該專業(yè)，相當于目前中國高校總數(shù)的四分之一。

為了比較近五年高校新增專業(yè)的變化趨勢，我們挑選出每年高校新增數(shù)量最多的十大專業(yè)。在2016年以后，大數(shù)據(jù)、機器人以及智能領域的相關專業(yè)受到了許多高校的追捧，新增數(shù)量的排名不斷靠前。尤其是2018年首次進入新增專前十的人工智能專業(yè)，2年內累計就有215所高校新增了該專業(yè)。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、人工智能以及機器人工程在專業(yè)目錄中都屬于特設專業(yè)。特設專業(yè)往往是一些具有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，與每五年調整一次的普通專業(yè)不同，特設專業(yè)可以每年調整一次。這樣區(qū)分的好處在于，為高校適時動態(tài)調整專業(yè)提供了一種保障機制，使審批更加及時，同時也便于管理。

一個明顯的趨勢是，在近年新增的十大專業(yè)中，特設專業(yè)的數(shù)量變得越來越多。2015年，只有網(wǎng)絡與新媒體一個特設專業(yè)上榜，排在當年新增十大專業(yè)的第三位；2018年至2019年，排在前六位的專業(yè)均為特設專業(yè)。

撤銷專業(yè)方面，近五年中國414所高校申請撤銷268種專業(yè)。云南大學成為近五年撤銷專業(yè)數(shù)量最多的高校，累計撤銷專業(yè)28個。

從撤銷專業(yè)數(shù)量來看，服裝與服飾設計成為高校撤銷數(shù)量最多的專業(yè)。共有50所高校撤銷了該專業(yè)。該專業(yè)也是除2017年外，近五年每年高校撤銷數(shù)量最多的。

在近五年撤銷高校數(shù)量做多的前十個專業(yè)中，只有公共事業(yè)管理專業(yè)連續(xù)五年上榜撤銷專業(yè)前十。在專業(yè)類型上，除2019年特設專業(yè)電子信息科學與技術進入撤銷專業(yè)前十外，其余均為普通專業(yè)。近五年撤銷該專業(yè)的高校有19所，包括浙江大學、新疆大學、云南大學3所雙一流高校。

在知乎“為什么這么多高校撤銷電子信息科學與技術專業(yè)？”的回答中，多數(shù)回答提到的原因包括學習內容廣泛、學而不精、就業(yè)難等。據(jù)中國教育在線報道，在雙一流的背景下，特設專業(yè)已經(jīng)成為高校發(fā)展的“新賽道”。及時止損，也是動態(tài)調整的一部分。

近五年高校的專業(yè)調整規(guī)律是不斷將有潛力的專業(yè)以特設專業(yè)的方式加入專業(yè)目錄，方便高校進行動態(tài)調整，并根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要淘汰一部分專業(yè)。

過審只是起點，專業(yè)調整重在培養(yǎng)與探索

特設專業(yè)在進入專業(yè)目錄前，需要進行的審核要比普通專業(yè)嚴格不少。根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》，高校設置專業(yè)目錄上沒有的專業(yè)，須考慮辦學定位、依托學科、教學條件等六大因素。

中南大學信息科學與工程學院計算機科學與技術系主任張祖平在接受科學網(wǎng)采訪時指出，在大數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術）專業(yè)的申報工作中，首先要經(jīng)過校內15位專家的評議答辯。此后還需要經(jīng)歷材料送審、公示、專家評議等五個階段，由教育部通過審核后批準新專業(yè)為特設專業(yè)。

新增專業(yè)只是高校專業(yè)調整的起點，未來的專業(yè)發(fā)展更需要不斷的教學實踐和探索。近年來，由于一些高校盲目跟風開設熱門專業(yè)，催生了很多熱而就業(yè)難的“虛胖”專業(yè)。2014年教育部官方“微信教育”公布的就業(yè)率較低本科專業(yè)名單中，就包括近年來較為熱門的電子商務專業(yè)。

注：

新增專業(yè)包括新增備案和新增審批專業(yè)。

個別修業(yè)年限為五年的專業(yè)，2020年專業(yè)目錄中不再單獨列出。